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c语言程序设计课后习题答案
C语言程序设计
学习001——初步认识
本篇博客将介绍
C语言程序设计
的一些基本知识点、学习技巧以及代码示例。一、基本知识点变量和数据类型:C语言中的变量需要先声明后使用,数据类型包括整型、浮点型、字符型等。
Vous oublie@
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2023-04-11 14:12
C语言程序设计
c语言
学习
开发语言
C/C++|
C语言程序设计
及快速入门|C语言基础|程序运行和内存空间|进制|ascii码|字符转换|格式输出-学习笔记(3)
文章目录学习内容提要关于学习教材推荐书籍或资料这个课程我们怎么学课程特色C语言的重要性?从和编程相关的计算机基础开始从计算机的组成谈谈程序的运行代码是怎么变成程序的不同的进制,不同的世界程序和内存空间模型打印地址示例Tips:bit和byte字符编码基础---谈谈ascii码字符在计算机中如何存储的TIPS1:巧用ASC码表的一些编程技巧字符转换示例转换示例TIPS2:格式输出不同进制打印示例摘自
打酱油的工程师
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2023-04-11 12:34
C/C++
开发语言
c语言
物联网开发入门
学习笔记
excel怎么调用
c语言程序设计
,知识:Excel使用C语言进行读写,代码简单易懂
[FileDemoList.java.rar]-一种递归方法,用于列出文件夹中的所有文件,包括子文件夹,文件夹和文件。您需要修改文件夹的路径名称才能运行。[Exported-2014-06-11.rar]-vs2010上面的配置文件是专门保护眼睛的颜色。很好而且很实用[RS232_to_Excel.rar]-用C++Builder6.0实现以下编程:通过RS232串口传输单片机,并以Excel表的
weixin_39636226
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2023-04-11 12:09
计算机操作系统(第四版)第一章操作系统引论—
课后习题答案
1.设计现代0S的主要目标是什么?方便性、有效性、可扩充性和开放性2.OS的作用可表现在哪几个方面?操作系统作为用户与计算机硬件系统之间的接口;操作系统作为计算机系统资源的管理者;操作系统实现了对计算机资源的抽象;3.为什么说操作系统实现了对计算机资源的抽象?操作系统首先在逻辑上覆盖一层I/O设备管理软件,实现了对计算机硬件操作的第一层次抽象;在第一层软件上再覆盖文件管理软件,实现了对硬件资源操纵
郝晨妤
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2023-04-11 09:20
计算机操作系统
经验分享
其他
系统架构
计算机操作系统(第四版)第四章存储器管理—
课后习题答案
1.为什么要配置层次存储器?(1)设置多个存储器可以使存储器两端的硬件能并行工作。(2)采用多级存储系统,特别是Cache技术,这是一种减轻存储器带宽对系统性能影响的最佳结构方案。(3)在微处理机内部设置各种缓冲存储器,以减轻对存储器存取的压力。增加CPU中寄存器的数量,也可大大缓解对存储器的压力。2.可采用哪几种方式将程序装入内存?它们分别适用于何种场合?(1)首先由编译程序将用户源代码编译成若
郝晨妤
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2023-04-11 09:48
计算机操作系统
其他
系统架构
经验分享
算法设计与分析期末
期末占比50%考书上的,还要看看期中,谁有期中试卷啊,学习通PPT电子课本什么垃圾书啊选择:20分10题判断:20分10题→看随堂练习和期中,
课后习题答案
计算题:2题2*15=30分分析,填表,画图,算什么值设计题
小昔超厉害
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2023-04-11 02:58
学校科目
算法
汇编语言(王爽)
课后习题答案
习题答案:仅供参考课后题答案+解析:检测点1.11:132:1024010233:2^132^104:2^302^202^105:6411646:112247:5122568:二进制题解:1:cpu的寻址能力是8KB,地址总线宽度为10根的寻址能力是1KB=1024b=2^10,所以2^x=8KB=8*1024=2^13所以x=13。2:1B是一个存储单元,1KB=1024B,等于1024个存储单
_YangZiJiang_
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2023-04-10 07:37
汇编语言
asm
c语言程序设计
实验十三,
C语言程序设计
基础实验十三 流文件操作.doc
C语言程序设计
基础实验十三流文件操作实验十三流与文件操作实验目的要求掌握C++输入输出流的概念。掌握使用C++流类进行文件操作的基本方法。
吴升知
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2023-04-09 23:56
c语言程序设计实验十三
C语言程序设计
(第2版) 刘克威,张凌晓著 习题答案-第六章
最近在复习C语言基础,做这本书的习题.可惜没搜索到答案,就自己做了.题目用电脑(mac环境下的xcode的c语言测试控制台)敲过的,就会直接给出来,不做标记.(意味着:基本不会错)如果是自己做的,就会在前面标记一个*.(意味着:个人水平所限,有可能是错的,嘻嘻,请指教)1.下面错误的初始化语句是___。A.charstr[]="hello";B.charstr[100]="hello";C.cha
金风细细
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2023-04-09 12:25
学生学分信息管理系统-C语言
学生学分信息管理系统-
C语言程序设计
要求管理员:1.对学生已修学分信息进行管理2.对学生密码进行查看和修改3.查询:按学号查询某学生的情况;按班级号查询所有同学;按某种课程,输出未达标要求的学生名单。
叭依鸭
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2023-04-08 18:01
C语言
c语言
链表
数据结构
C语言程序设计
学习笔记:P10-字符串
本系列文章为浙江大学翁恺
C语言程序设计
学习笔记,前面的系列文章链接如下:
C语言程序设计
学习笔记:P1-程序设计与C语言
C语言程序设计
学习笔记:P2-计算
C语言程序设计
学习笔记:P3-判断
C语言程序设计
学习笔记
爱你哦小猪猪
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2023-04-08 13:24
C语言程序设计
c语言
开发语言
后端
编程语言
字符串
PTA浙大版《
C语言程序设计
(第4版)》题目集 习题10-11 有序表的增删改查操作
题目要求首先输入一个正整数N(1≤N≤1000)和一个无重复元素的、从小到大排列的、N个元素的有序表,然后在屏幕上显示以下菜单(编号和选项)。[1]Insert[2]Delete[3]Update[4]Query[Otheroption]End用户可以反复对该有序表进行插入、删除、修改和查找操作,也可以选择结束。当用户输入编号1~4和相关参数时,将分别对该有序表进行插入、删除、修改和查找操作,输入
郑航第一突破手
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2023-04-08 07:11
c语言
算法
开发语言
PTA 浙大版《
C语言程序设计
实验与习题指导(第4版)》题目集
PTA浙大版《
C语言程序设计
实验与习题指导(第4版)》题目集未完结,持续更新中…题目链接练习5-1求m到n的和练习5-2找两个数中最大者练习5-3字符金字塔习题5-1符号函数习题5-2使用函数求奇数和习题
zouer.
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2023-04-08 07:41
算法
c语言
习题2-2 阶梯电价 (15 分)-PTA浙大版《
C语言程序设计
(第4版)》
为了提倡居民节约用电,某省电力公司执行“阶梯电价”,安装一户一表的居民用户电价分为两个“阶梯”:月用电量50千瓦时(含50千瓦时)以内的,电价为0.53元/千瓦时;超过50千瓦时的,超出部分的用电量,电价上调0.05元/千瓦时。请编写程序计算电费。输入格式:输入在一行中给出某用户的月用电量(单位:千瓦时)。输出格式:在一行中输出该用户应支付的电费(元),结果保留两位小数,格式如:“cost=应付电
Wyatt_yz
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2023-04-08 07:40
c语言
开发语言
后端
练习4-7 求e的近似值 (15 分)-PTA浙大版《
C语言程序设计
(第4版)》
自然常数e可以用级数1+1/1!+1/2!+⋯+1/n!+⋯来近似计算。本题要求对给定的非负整数n,求该级数的前n+1项和。输入格式:输入第一行中给出非负整数n(≤1000)。输出格式:在一行中输出部分和的值,保留小数点后八位。输入样例:10结尾无空行输出样例:2.71828180结尾无空行注意点:阶乘的结果随着n的增加会变得特别大,所以这里用double来定义fact阶乘函数#includedo
Wyatt_yz
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2023-04-08 07:40
c语言
蓝桥杯
p2p
浙大版《
C语言程序设计
(第4版)》题目集参考思路集
PTA题目参考代码合集:函数题1.求m到n之和2.找两个数中最大者3.字符金字塔4.符号函数5.使用函数求奇数和6.使用函数计算两点间的距离7.使用函数求素数和8.使用函数统计指定数字的个数9.使用函数输出水仙花数10.使用函数求余弦函数的近似值11.空心的数字金字塔12.分类统计字符个数13.使用函数求特殊a串数列和14.用函数输出指定范围内的完数15.使用函数输出指定范围内的Fibonacci
好好学吧867
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2023-04-08 07:10
PTA
c语言
浙大版《
C语言程序设计
(第3版)》(函数篇)-day 3
目录前言习题6-2使用函数求特殊a串数列和(20分)习题6-3使用函数输出指定范围内的完数(20分)习题6-4使用函数输出指定范围内的Fibonacci数(20分)习题6-5使用函数验证哥德巴赫猜想(20分)习题6-6使用函数输出一个整数的逆序数(20分)总结前言今天总算是拿到第4版的读者验证码了,可以愉快地刷pta了,鉴于临近机试,遂决定有选择地更新,准备先把所有的20分的题刷完,10分和15分
秋月雾枫
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2023-04-08 07:09
c语言
PTA 浙大第四版 C语言练习
PTA浙大版《
C语言程序设计
实验与习题指导(第4版)》开始前说的话PTA是一个很注重格式输出的练习题库所以严格禁止提交的答案中,有像自己的提示输入一样的额外内容例如printf("请输入x:");严格禁止汉字存在
摸鱼要摸的透彻
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2023-04-08 07:09
c语言
c++
算法
PTA浙大版《
C语言程序设计
(第4版)》题目集(参考代码)
更新中......《编程题》练习2-1ProgramminginCisfun!练习2-3输出倒三角图案练习2-4温度转换练习2-6计算物体自由下落的距离练习2-8计算摄氏温度练习2-9整数四则运算练习2-10计算分段函数[1]练习2-11计算分段函数[2]练习2-12输出华氏-摄氏温度转换表练习2-13求N分之一序列前N项和练习2-14求奇数分之一序列前N项和练习2-15求简单交错序列前N项和练习
ᯤ⁹ᴳ⁺ ·
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2023-04-08 07:09
c语言
PTA
浙大版《
C语言程序设计
(第4版)》题目集参考答案
努力更新中,欢迎提问,欢迎斧正。。̋(๑˃́ꇴ˂̀๑)目录一、编程题二、函数题一、编程题标号题目列表1.练习2-1ProgramminginCisfun!2.练习2-3输出倒三角图案3.练习2-4温度转换4.练习2-6计算物体自由下落的距离5.练习2-8计算摄氏温度6.练习2-9整数四则运算7.练习2-10计算分段函数[1]8.练习2-11计算分段函数[2]9.练习2-12输出华氏-摄氏温度转换表
cutto157
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2023-04-08 07:07
c语言
开发语言
PTA 浙大版《
C语言程序设计
(第4版)》题目集 习题4-5 换硬币
原题链接问题描述将一笔零钱换成5分、2分和1分的硬币,要求每种硬币至少有一枚,有几种不同的换法?输入格式:输入在一行中给出待换的零钱数额x∈(8,100)。输出格式:要求按5分、2分和1分硬币的数量依次从大到小的顺序,输出各种换法。每行输出一种换法,格式为:“fen5:5分硬币数量,fen2:2分硬币数量,fen1:1分硬币数量,total:硬币总数量”。最后一行输出“count=换法个数”。输入
神箭手
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2023-04-08 07:37
PTA
c语言
PTA《
C语言程序设计
(第四版)》第六章练习题
看别人的代码写的就没记录习题6-2使用函数求特殊a串数列和intfn(inta,intn){intu=a;for(inti=1;i=3){if(prime(i)==1){intj=n-i;if(prime(j)==1){printf("%d=%d+%d",n,j,i);break;}}i=i-2;}}习题6-6使用函数输出一个整数的逆序数intreverse(intnumber){intsum,n
Lfinna
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2023-04-08 07:36
c语言
PTA浙大版《
C语言程序设计
(第4版)》题目集习题3-2 高速公路超速处罚
题目:按照规定,在高速公路上行使的机动车,达到或超出本车道限速的10%则处200元罚款;若达到或超出50%,就要吊销驾驶证。请编写程序根据车速和限速自动判别对该机动车的处理。输入格式:输入在一行中给出2个正整数,分别对应车速和限速,其间以空格分隔。输出格式:在一行中输出处理意见:若属于正常行驶,则输出“OK”;若应处罚款,则输出“Exceedx%.Ticket200”;若应吊销驾驶证,则输出“Ex
Mr.Smart Liu
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2023-04-08 07:36
c语言
开发语言
c++
PTA 浙大版《
C语言程序设计
(第4版)》题目集 习题4-6 水仙花数
原题链接问题描述水仙花数是指一个N位正整数(N≥3),它的每个位上的数字的N次幂之和等于它本身。例如:153=13+53+33。本题要求编写程序,计算所有N位水仙花数。输入格式:输入在一行中给出一个正整数N(3≤N≤7)。输出格式:按递增顺序输出所有N位水仙花数,每个数字占一行。输入样例:3输出样例:153370371407代码长度限制16KB时间限制2500ms内存限制64MB解析本题逻辑难度很
神箭手
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2023-04-08 07:36
PTA
c语言
浙大版《
C语言程序设计
(第4版)》练习5-3 字符金字塔
本题要求实现函数输出n行字符金字塔。函数接口定义:voidCharPyramid(intn,charch);其中n和ch是用户传入的参数,n为[1,9]的正整数。要求函数按照如样例所示的格式打印出n行由字符ch构成的字符金字塔。注意每个字符后有一个空格。输入样例:4G输出样例:在这里给出相应的输出。例如:GGGGGGGGGG【代码】voidCharPyramid(intn,charch){inti
古月_方源
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2023-04-08 07:06
c语言
《
C语言程序设计
》第4版 何钦铭、颜晖主编
课后习题答案
第5章 习题5
P118~122一、选择题1~6DBCADC二、填空题1、2#3#5#7#2、intfun(intm)fun(n)intmm=m/10old_digit=cur_digit3、charchprintf("Yes.");break;printf("No!");YesNo(ch);三、程序设计题1、#include//习题5.1intsign(intx){intf;if(x0){f=1;}elsef=
一沐四季
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2023-04-08 07:06
C语言
C语言程序设计课后习题
c语言
c++
PTA浙大版《
C语言程序设计
(第4版)》(函数题)
函数题练习5-1求m到n之和练习5-2找两个数中最大者练习5-3字符金字塔习题5-1符号函数习题5-2使用函数求奇数和习题5-3使用函数计算两点间的距离习题5-4使用函数求素数和习题5-5使用函数统计指定数字的个数习题5-6使用函数输出水仙花数习题5-7使用函数求余弦函数的近似值习题5-8空心的数字金字塔习题6-1分类统计字符个数练习5-1求m到n之和#includeusingnamespaces
你数过天上的星星吗
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2023-04-08 07:05
c语言
算法
开发语言
如何学好
C语言程序设计
?
大一新生,或者想进入IT行业的人士,学习的第一门计算机编程语言往往是:
C语言程序设计
。提到C语言,有同学立刻会向我提一串问题:怎么编程老出错啊?明明编译过了,怎么运行结果不正确?
佳黛
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2023-04-08 04:28
2021-06-15
C语言程序设计
第八周1摘苹果题目内容:陶陶家的院子里有一棵苹果树,每到秋天树上就会结出10个苹果。苹果成熟的时候,陶陶就会跑去摘苹果。
zzpf123456
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2023-04-07 05:48
2018上
C语言程序设计
(高级)作业-第0次作业
一、1)在邹老师博客关于师生关系博客中,老师给我们列举了很多种不同的师生关系,都讲得非常有道理,但其中我最理想的师生关系是健身教练和学员的关系。作为学生,我希望老师可以给我们一些学习建议,好让我们在学习的过程中少走弯路,从而更高效地去完成学习的任务。上课期间,第一,我希望老师能多一份耐心,经常问问同学是否明白,如果学生不明白,希望老师能够多讲解几遍;第二,我希望老师经常点名提问问题,这样能够提高同
weixin_30344795
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2023-04-07 00:36
c/c++
c语言 程序设计 题库答案 p,《
C语言程序设计
》复习题库答案.doc
《
C语言程序设计
》复习题库答案.doc下载提示(请认真阅读)1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
weixin_39857174
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2023-04-06 21:31
c语言
程序设计
题库答案
p
2022年
C语言程序设计
题库习集带答案(史上最全版)
《
C语言程序设计
》试题一一、填空题1、C语言中基本的数据类型有:、、。2、C语言中普通整型变量的类型说明符为,在内存中占字节,有符号普通整型的数据范围是。3、整数-35在机内的补码表示为。
高校知识店铺合集汇总
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2023-04-06 21:50
c语言
C语言程序设计
题库附答案
简答题1、程序设计(Programming)是根据要解决的问题,使用某种程序设计语言,设计出能够完成这一任务的计算机指令序列。程序设计是指设计、编制、调试程序的方法和过程。程序=算法+数据结构+程序设计方法+语言工具和环境2、程序设计语言,通常简称为编程语言,是一组用来定义计算机程序的语法规则。它是一种被标准化的交流技巧,用来向计算机发出指令。语言处理程序把源程序翻译成语义等价的计算机能够识别的低
高校知识店铺合集汇总
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2023-04-06 21:20
c语言
#自我升华# 洛谷深基学习记录 第四章 循环程序结构设计
循环语句多重循环嵌套数字三角形阶乘数字出现次数循环结构程序设计经典案例省略循环体:级数求和(P1035)省略循环条件:金币(P2669)自加自减语句:数列求和(P5722)浮点数误差与死循环:数列求和质数、break语句和continue语句:质数口袋(P5723)
课后习题答案
习题
令夏二十三
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2023-04-06 02:29
自我升华
1024程序员节
学习
c++
经验分享
C语言程序设计
:可存储的通讯录
C语言从入门到精通(鹏哥带你C语言从入门到精通,谭浩强C语言教程
C语言程序设计
C语言修仙C语言考研计算机二级专升本C语言期末突软考二级C语言考研C语言C语言)_哔哩哔哩_bilibili本文很长,看不懂可以去
PAQQ
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2023-04-05 18:42
C语言
c语言
开发语言
C语言经常犯的错误,初学C语言编程常常会犯的错误
众所周知,C语言具有简洁紧凑,灵活方便,运算符丰富,数据类型丰富,表达方式灵活实用等特点,所以
C语言程序设计
更主动、灵活。
weixin_39862985
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2023-04-05 14:02
C语言经常犯的错误
c语言程序设计
编译时常犯的错误,浅析初学者在学习C语言编程过程中易犯的错误...
摘要:C语言被称为介于低级语言和高级语言之间的一种功能强大的语言,它在书写上比较自由,并且除了语法错误,C编译器几乎不作运行时的错误检查,而是将其留给了程序设计者,由此导致其逻辑检查的不严格。本文对初学者在学C语言编程过程中容易犯下的一些常见的语法和非语法错误作了分析。关键词:C语言编程错误先学会如何进行查错,然后才能对错误进行分析,并改正之。1.查错(1)如果出现语法错误,在编译的过程中系统就会
崔怂包
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2023-04-05 14:29
c语言程序设计编译时常犯的错误
python程序语言设计基础(第二版)
课后习题答案
解析(56页程序设计题)2.1题实例1的修改。改造实例代码1.1,采用eval(input())替换现有的输入部分,并使输出的温度值为整数。
铭铭同学
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2023-04-05 04:49
python语言程序设计基础
python
开发语言
C语言程序设计
--商品信息管理系统
1.系统分析1.1课程设计内容商场商品信息管理系统1.2系统功能需求分析1、问题定义创建一个商品信息管理系统。假设系统中每件商品记录只包括编码、价格、商品名称等信息。程序的运行效果如下图所示,选择任意菜单后,实现相应功能。在问题定义阶段要考虑题目的可行性和需求分析,接下来进入开发阶段,完成系统设计和系统实现的任务。2.系统设计2.1总体设计采用模块化的程序设计方法,即将较大的任务按照一定的原则分为
白茶丫
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2023-04-04 21:40
C语言程序设计系统
大数据
c#
《
C语言程序设计
》讲义
《
C语言程序设计
》讲义第一章C语言概述[教学目的]介绍课程的性质、作用。通过本章的学习,使学生了解C语言的特点及C简单程序的构成,掌握C程序的编辑、编译、连接和运行的过程。
周橙子老师
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2023-04-04 14:19
C语言
c语言
开发语言
字符串——
C语言程序设计
(八)
C语言程序设计
(八)文章目录
C语言程序设计
(八)字符串字符数组字符串字符串变量字符串常量用指针还是数组?char*是字符串?字符串赋值?
CS@zeny
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2023-04-03 18:52
笔记
C语言程序设计
c语言
计算机操作系统(第四版)第二章进程的描述与控制—
课后习题答案
1.什么是前趋图?为什么要引入前趋图?前趋图是一个有向无循环图,记为DAG,用于描述进程之间执行的先后关系。2.试画出下面四条语句的前趋图:S1:a=x+y;S2:b=z+1;S3:c=a-b;S4:w=c+1;3.为什么程序并发执行会产生间断性特征?程序并发执行时,由于它们共享系统资源,以及为完成同一项任务而相互合作,致使这些并发执行的进程之间形成了相互制约关系。相互制约将导致并发程序具有“执行
郝晨妤
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2023-04-03 11:39
其他
经验分享
系统安全
系统架构
初识C语言
二、如何使用C语言1.下载C语言编译器2.学习视频3.引例总结前言我跟很多人一样,是一个大一的学生,最近在上
C语言程序设计
课程,纯小白,之前根本不懂C语言。
@Klay Thompson
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2023-04-03 09:53
c语言
c语言课程设计实训主要目的,C语言课程设计实训指导书.doc
C语言课程设计实训指导书PAGEPAGE7A10电信《
C语言程序设计
》——实训指导书课程设计题目:学生成绩管理系统课程设计班级:A10电信班课程设计时间:2011.12.19~2011.12.23指导老师
华颜锦知
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2023-04-03 04:41
c语言课程设计实训主要目的
[转载] Python语言程序设计基础(第二版)嵩天等
课后习题答案
参考链接:Python程序加两个数字第一次博文Time:2018年04月28日星期六11:37二次补充2018年05月02日第一章程序设计基本方法P29#1.1字符串的拼接str1=input("请输入一个人的名字:")str2=input("请输入一个地点:")print("世界这么大,{}想去{}看看。".format(str1,str2))#1.2整数序列求和n=input("请输入一个整数
ey_snail
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2023-04-03 01:01
全国计算机等级考试倒数第十二天,C语言复习资料你都看完了吗
一、了解试卷,胸中有数
C语言程序设计
的题目,笔试中大多数考题是与大纲要求的基本内容一致的,难度不高,但内容十分广泛,应牢固掌握。所以,全面复习非常重要。
织梦学生
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2023-04-02 10:55
爱课程
c语言程序设计
苏小红,2017秋高级语言程序设计(苏小红)
(1)自主式作业(提交截止时间为12月24日)由系统随机抽题的自主式作业,占总成绩的20%。学生登录面向学生自主学习的高级语言能力测试平台(SSE),自主选择知识点和难度系数,平台自动从后台的题库系统中随机抽取相应知识点和难度系数的题目给学生,学生在线上限时完成并提交代码,获得作业分。分数评定和奖惩规则如下:1)根据学生上机测试成绩柔性定制个人作业满分线,使其个人作业满分线与其上机测试总成绩成反比
weixin_39985842
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2023-04-02 05:19
爱课程
c语言程序设计
苏小红
优课在线C语言作业3,2018春
C语言程序设计
(苏小红)
(1)自主式作业由系统随机抽题的自主式作业,占总成绩的20%。学生登录面向学生自主学习的高级语言能力测试平台(SSE),自主选择知识点和难度系数,平台自动从后台的题库系统中随机抽取相应知识点和难度系数的题目给学生,学生在线上限时完成并提交代码,获得作业分。分数评定和奖惩规则如下:1)根据学生上机测试成绩柔性定制个人作业满分线,使其个人作业满分线与其上机测试总成绩成反比。个人作业满分线=(实验上机随
钱钱钱隆
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2023-04-02 05:47
优课在线C语言作业3
安徽科技学院 2014-2015-2学期计算机14级12班《
C语言程序设计
II》期末考试
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jtahstu
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2023-04-02 05:52
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2023年南京晓庄学院五年一贯制专转本软件工程专业考试大纲专业科目一:
C语言程序设计
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hhz50000
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2023-04-02 04:13
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