今天继续分享小宋老师的实践记录，宋宋是某幼儿园的保育员老师！以下文字来自宋宋
大家晚上好！分享的时候到了！ 前几天我突然接到我们的家长打电话给，跟我聊了很多很多，说：“她们家的宝贝有点反常，以前宝贝都是很活泼可爱的，很阳光的，为什么最近就变了呢？变得就像干枯的花一样，没有活力。
我说：“我也是有同感，之前宝贝是很快乐的，经常在我身边转的，最近就没有有了呢？”然后妈妈跟说有可能是二胎，精力都放在弟弟身上，比较没有去管姐姐，有时候忙，姐姐有不听话，人一急就会大声的跟姐姐说，然后姐姐就哭了。
我听完我就说：“明天我就跟宝贝沟通沟通，但是作为大人的我们，也要改变一下，不能老是凶孩子哦”。 隔天我就找到一个机会，我就跟宝贝聊，我说：“宝贝，你最近怎么啦” 宝贝说：“没有” 。
我说：“真的吗？你要说实话哦！” 宝贝说：“我妈妈每次跟我说话就很凶的”
我心平气和的跟宝贝说：“宝贝，你知道吗？妈妈照顾弟弟是很辛苦的，虽然妈妈跟你说有点凶，但是妈妈还是爱你，妈妈昨天跟打电话跟我说她不该这样跟你说话，爱你的妈妈知道错了，宝贝你会原谅你的妈妈吗？”
宝贝听完我说的话说：“会”。
我说：“但是小宋阿姨希望你以后要开开心心的来幼儿园里，你可以做到吗？”
宝贝说：“可以的。”就露出甜甜的微笑[愉快]
我又说：“宝贝，我们来约定一下，下次有委屈不要放在心上哦，要跟阿姨说说好吗？”
宝贝说：“好”。那你去找老师吧！
后面我注意到，宝贝又回到跟以前一样快乐活泼的样子。看到宝贝回到从前快乐的样子，我也非常开心。
也感恩孩子碰到这样一位好妈，发现宝贝有点不对劲，马上跟老师沟通了解情况。及时解决。正面教育真的很重要，我也在学习，真的很感谢游老师。
谢谢宋宋的分享，由衷的觉得，宋宋在幼教系统耕耘，在做一件非常有意义的事情。幼儿园的孩子碰到这样的一位保育老师也是一件非常幸运的事情。感恩！！
随着二孩家庭越来越多，妈妈可能会因为照料年龄较小的孩子，而疏忽了对年龄较大的孩子的陪伴。大宝宝可能会因为小弟弟或者小弟弟的出生而感到巨大的心理落差。妈妈也很辛苦，游老师推荐一个简单实用的工具给大家
特殊时光：就是每天抽出十分钟的时间来陪伴大宝，这个十分钟里面，没有小宝宝，没有爸爸，只有属于妈妈和孩子的十分钟，这个十分钟可以是步行回家的十分钟、散步的十分钟、睡前讲故事的十分钟......这十分钟里面妈妈不玩手机，专一的陪大宝，让孩子感受到妈妈的爱。
感恩遇见，如果您觉得游老师的分享，对您有收获，欢迎您加入辰博士艺术父母课堂，我们一起学习，一起进步。
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