C语言I博客作业03

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	C语言I—2019秋作业03
我在这个课程的目标是	熟悉有关C语言的符号;怎样去正确编写代码
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	我了解了float,int,double是怎样和数字去对应，等等很多
参考文献	C语言程序设计（第3版），markdown语法

1.PTA实验作业

1.1 阶梯电价

题目内容描述：输入用电量，计算出电费

1.1.1实验代码截图

1.1.2数据处理

•数据表达：我用了变量x和cost,通过输入和输出，类型是双精度浮点型。
•数据处理：赋值和相应公式表达式和分支结构。

1.1.3 PTA提交列表及说明

•Q:程序部分顺序，比如x<=50与x<0不分顺序。“=”两边不加空格。printf后没加分号。
•A:重新排列顺序，打上空格与分号。

1.2输出三角形面积和周长

题目内容描述：输入的三角形的三条边长a、b、c，输出面积和周长。

1.2.1 实验代码截图

1.2.2 数据处理

•数据表达：我用了变量a,b,c,area,perimeter。通过输入和输出。类型是单精度浮点型。
•数据处理：赋值和相应公式表达式和分支结构。

1.2.3 PTA提交列表及说明

•我在vs上面执行无误后直接复制

1.3 三天打鱼两天晒网

题目内容描述：问这个人在以后的第N天中是“打鱼”还是“晒网”？

1.3.1 实验代码截图

1.3.2 数据处理

•数据表达：我用了变量N，c。通过输入和输出。类型是整数型
•数据处理：通过N/5的余数来判断，流程结构为分支结构。

1.3.3 PTA提交列表及说明

•我在vs上面执行无误后直接复制

2.阅读代码

•将”yyyy/mm/dd”加24小时制转换成”mm/dd/yyyy”加12小时制。
•了解了if-else语句
•对变量更加了解

3.学习总结

3.1 学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第七周/10.7~10.10	17小时	170行	markdown语法和if-else语句	对于变量还是不能很好的掌握

3.2 累积代码行和博客字数

3.3 学习感悟

•对于编程能更好的了解格式和语法
•作业越来越难但更能使我掌握好c语言
•自己以后每天都要抽出一部分空闲时间来打代码
•希望自己能更好的掌握c语言