读《家庭美德指南》感想之二

建立家庭基本规则的十个原则：

适度

每次设定家规不要超过5-6条，某条家规不可能囊括所有事情，要搞清楚最需要教育的领域，最需要实践的核心美德。家规对每一个家庭的成员都适用，孩子更关注你做了些什么，而不是你说了些什么。

我的思考：如果我规定孩子每天要在八点半上床九点换小小夜灯，那么我们夫妻也同样要遵守，即使手头任何事情没有做完也要一起上床，可以等孩子睡着之后再起来做自己的事情？

具体

这里的具体我的理解一是指家规满足各人家庭的具体需要考虑到具体情况，二是指家规本身是具体可操作可执行的。

家规必须用肯定句陈述，并建立在美德基础上

肯定句的意思是不要用否定性词汇，否定性词汇只会把注意力引向错误的行为。

例如书中举的例子

“不在客厅吃东西”换成

“我们只在厨房和餐厅吃东西，每次用完东西（包括玩具）都放回原处，以此保持家中整洁”

这样可以让家庭成员都把注意力放在正向的要做的事情上面。

设立具体的、适当的处罚措施（责罚相当）

在制定家规的同时设定处罚措施，并向所有家庭成员解释这些处罚措施。

惩罚不当的例子：

“如果你跑到街上，我就打你屁股”

惩罚适当的例子：

“如果你守信用，你就可以在院子里玩；如果你离开院子，你将有半个小时不能在院子里玩。”

处罚措施要有教育性而非惩罚性，要有补救性而非报复性

这点很重要。

建立以美德为基础的家规，目的是为了唤起孩子的美德。处罚并不是为了让孩子感觉自己很糟糕，而是为了让他们修正自己缺乏的美德。

坚决执行

无论出于何种原因，按照诚信原则，违反家规就自然要受到惩罚，让孩子了解到父母言出必行、言行一致。

我的思考：比如按时睡觉的家规，如果旅行在外晚归呢？如果孩子生病发烧不肯配合遵守家规或不肯接受惩罚措施呢？

恩，想到了，可以在制定家规时就讲清楚这些例外情况。

讲清楚家规

这里主要是指要让家规贴在视线可及的地方，可以以漫画或图表的形式体现。也可以让孩子自己动手制作家规图表，像莲果妈妈给3岁女儿做的天盘就很棒。

喝水  图片来自莲果妈妈 Joyce

睡觉  图片来自莲果妈妈 Joyce

处罚孩子的时候，要让他们明白处罚的原因

做错事以后，如果孩子觉得很气愤很受伤害，那就先倾听他们的感受。情绪缓和下来之后再请他们反省，用温暖而充满信任的鼓励让孩子去尝试反省，“你现在能够与人和平相处了吗？”“你现在可以有礼貌了吗？”

我的思考：如果事情发生之后，孩子有较强烈情绪，是先处罚还是先倾听他的感受？

嗯，看具体情况，如果孩子愿意讲出他的感受就倾听，如果孩子情绪强烈，就让他先冷静下来。

禁止讨价还价

在家规指定前，父母之间可以讨论，也可以去征求大一些孩子的意见，保证家规可行，一旦建立就必须严格执行。

灵活，适时修正家规

随着时间，家庭环境可能变化，孩子心智也变化，这时就要考虑制定新的家规来代替原来的家规。