唯有学习 方能进步 —第五届中国教育创新年会学习汇报

第五届中国教育创新年会于2018年11.28-12.2日,在南京举行。我县中小学校长、部分教育局科室（站）负责人、教研员和学校中层领导，共计48人参加了会议。现将组织学习情况汇报如下。

一、基本情况

中国教育创新年会前期已成功举办4届，本届为第5届。本次大会是教育的盛会，是由蒲公英教育智库主办、南京市教育局实行区域联动。本届年会级别高，有品位，接地气，是从实践层面来关注中国教育未来的发展，65位演讲嘉宾与3000余名教育人，以及86万人场外在线观看，堪称教育的一场盛宴。

1.会议内容丰富。本届年会的主题是“重构学校—人啊人”。会议主题鲜明，形式多样。3天的时间内，通过主论坛、分论坛、学生论坛、国际论坛等4种主要形式，6大板块，65位各类专家、20场分论坛，围绕年会主题展开激烈讨论，给与会者留下了深刻印象。

2.会议组织严谨。本次会议，参会人员一致认为是历年来参加的最高规格会议，组织严谨、服务周到，需安检、扫码入场。会议分1个主会场和9个分论坛会场，无论是主会场还是分会场，音响配备、会场文化设计、安全保障都非常到位。

3.我县参加情况。本次会议，内容安排密集，强度大，每天上午结束时间为12:20；下午6:00，中场不安排休息，午餐都是边吃盒饭边学习。我县参会人员都能克服困难、按时、认真参与学习，茶余饭空都在讨论会议内容。部分教师将自己的学习体会制作成美篇、撰写成等，及时总结自己的学习收获。还有老师主动分享学习链接，让未参加现场学习的教师也能观看现场直播，同步参与学习。

二、主要收获

本次学习，无论从哪一方面，与会人员都收获了太多太多，包括思想的洗礼、心灵的震撼、知识的更新、理念的升华。作为培训服务者，我们主要从培训组织方面谈谈收获。

1.定位要高。本届年会是成功的，成功的来源在哪里？我们认为，最重要的是定位高。主论坛的65位专家、嘉宾，还有几位主持人，都是在全国教育界很有名气的专家；分论坛演讲嘉宾也是在不同领域有着自己独特见解的成功人士。这些专家的出场，从源头上保证了会议的成功。

2.考虑要细。本届年会，处处都彰显出主办方的用心和细心，宣传氛围浓厚。会场外、会场内，处处都有宣传视频和海报。会场内的桌布也全部印有“蒲公英智库”图标。主会场、临时分会场内，均按标准配备了灭火器，会场上临时用电线全部经过了认真处理，安全、整洁、有序。

3.组织要严。本届年会，时间观念强，节点明确。无论是主论坛还是分论坛，都规定了每一位上台演讲人员的时间。每一位专家在台上演讲时，台下都有专人计时，一旦超时，立马提醒结束。这样的安排，有利于演讲人员守时、在规定时间内将个人最精彩的一面展现出来，确保会议在规定时间内结束，会议效果更佳。

三、思考打算

3天学习中，每每都在对照会议的组织和安排，反思我们自己的工作，思考如何将我们的工作做得越来越好。

1.提早计划、确定方案。本届年会，主办方从年初，甚至是去年第四届年会结束时就开始筹备本届年会，因此本届年会各方面都取得了成功。今后，无论是我们自己组织培训，还是带队外出参加培训，都需要提早计划，方案一旦确定，就着手做好各项准备工作。准备时间越长，思考时间越长，工作安排就会越周密，组织实施就会越从容，工作效果就会越好。

2.准确定位，搞好服务。每次集体组织外出学习，培训组织者的主要任务是搞好服务，让参训者安心学习。为做到这一点，带队外出学习要有基本的标准和流程，然后在实际执行过程中逐步改进。基本流程如下：确定活动计划，制定方案—通过方案—拟发通知，组织报名—汇总报名—成立学习小组—安排房间—建立学习临时群—群内公布参训人员信息、小组安排、房间分配—计算各参训单位培训费、食宿费（对照各地报销标准，确保不超标）、车费—统计发票开取明细—提前收取身份证，与宾馆沟通，到达即住宿—参加培训—领取结业证书—解散学习临时群—总结参训情况，撰写学习汇报。

3.尝试突破，创新形式。信息技术运用是永远不变的话题。本届年会，无论从内容上还是形式上，都向与会人员展示了人工智能的优势。作为培训管理者和组织者，有许多是可以学习或借鉴的，或者是必须学习和借鉴的。如现场扫描二维码签到、参与互动、填写调查问卷等，都是很好的形式。这些形式，我们在前期的新教师培训中也已经开始使用，今后将继续加强研究，根据培训实际需求，灵活选择信息技术手段，提高培训效率，科学辅助培训，逐步适应“未来已来”的时代格局。

任何一次成功的培训绝对离不开培训组织者精心、用心、周密的安排，这背后有太多太多我们想不到的辛苦。每参加一次培训，总有太多的感慨，或许它的效果不会立竿见影，但思想的洗礼、精神的熏陶是无形的。走出去一定有走出去的好处。 组织培训是一门很大的学问，永远没有完美，永远在路上。

作为培训组织者和服务者，一定要站位高，不要把目光仅仅放在培训上，而要放在培养的高度开展培训工作。只有这样，才能让培训非碎片化，而成系列化。作为受训者，唯有认真学习，方能对得起组织者，对得起单位，对得起自己。

唯有学习，方能进步！

2018年12月4日