20180929

2班4组-189-段大熊-小作业6

选题:故事介绍型-某部作品详细内容

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启发:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,阅读使人不断充实,推陈出新

标题:读书悟理,明志辨是非,做自己人生的航海家

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选题:观点感想类-某部作品

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启发:培养阅读习惯并长期坚持下去,借助书籍中的智慧,结合生活,工作实际情况并运用到实际中

标题:坚持做自己感兴趣的事,不被舆论左右,突破自己,不断成长

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选题:情感表达类-友情

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启发:网络营销无孔不入,无所不用,披着友情的外衣,过度消费着吃瓜群众

标题:被消费过度的网络好友,你还好吗?

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选题:教程型-某个具体方法给出详细流程

标题:关于自主招标的操作流程

文章结构:

招标前-1.项目立项报批,获得批复;2.编制招标文件

招标阶段-1.交易平台发公告;2.售卖招标文件

招标后阶段-1.收取投标文件;2.清标书;3.协助抽取的专家完成评审工作;4.确定中标人;5.签施工合同

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选题:方法论型-自己遇到的某个问题给出的解法

启发:word中大量的表格要对齐,时间紧,网络上查找的教程太多,只能一部分一部分的对齐,花了一个通宵;回想这个经历,总结为既不会搜索筛选,又技能不专,需要找专业人士系统学习

标题:系统性学习的重要性

文章结构:系统性学习可迅速建立整个框架;局部学习如盲人摸象,东拼西凑,不一定能起作用;人生亦如此,需要把学习的东西串联并运用起来,才会更有滋味。


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