那么自学日语的过程中，有哪些需要注意的地方？又有哪些方法和技巧。下面和大家简单分享一二。
一、基础一定要牢
日语专业的学生考研选公共日语，最后都没考到50分的例子，每年都有。做历年的真题，分数忽高忽低，最后成绩惨不忍睹的例子，也是比比皆是。那么为什么会有这样的事例？原因就在于基础不牢！
日语的核心语法，绝大部分都在N5~N4的阶段，也就是标准日本语初级上下册两本书上。这两本书，一定要学透！越往后学你就越会发现，很多中高级语法似曾相识，但总如隔纱望月般，似懂又非懂。这很大的原因，就是因为没有掌握语法的本质。将近九成的中高级“语法”其实只是一种惯用的说法，他们是由N5~N4的核心语法与部分词汇组合而成。换句话说，日语的核心语法可以看成是组成其他语法的“独立而基本的语法单位”。
所以，不要认为学语言就是背背背，多问问自己这个语法为什么是这个意思，它和你之前学的东西有什么联系，在思辨的过程中求证，寻找语言的共性，这样才能使日语越学越简单，否则背的越多，大脑里越是浆糊。在我现在的教学中，也主张去引导大家思考语法的“仕組み”，探寻看似纷繁复杂的语法背后的机理和本质，做到深度学习，这样才能在各类考试与语音应用中，以不变应万变。
用数学做比，这种语法的追本溯源，就类似于矩阵的简化。寻找“语法矩阵”中的“最大线性无关组”，所有语法便皆可通过“线性组合”得到。
在这里，我想举一个例子。说到动词的“た形”，大家最直接能想到的就是“过去时”，那如果是这样的话，
句1：“彼は優れた俳優だ”，这里为什么用“た”？难道是他过去优秀？现在不优秀？
句2：“ いよいよ明日帰国ですね。次の取材は、2週間後でしたよね。”（标日中级12课，会话），这里为什么用“た”，明明都说是“下次采访（次の取材）”（将来时），那为什么还要用“た”。
诸如此类，书上给我们太多零散的“表面的信息”，导致我们难以把语言•语法的本质，难以形成完整的认识。那么对于“た”形的完整认识，究竟是什么？
动词的“た形”一共有三种基本用法：
①表时态：过去与完成；
②时态倒退，表“虚拟”与“不确定”；
③做定语，表征“本质属性”。
其中句1属于用法③，“优秀”是他作为演员的一个“属性”；
句2属于用法②，用于对于没有把握的不确定的事情进行确认。
二、课文可以不背，但一定要读
很多同学都不爱背课文，我也是一样，我整个的学习过程中，没有背过一篇完整的课文，只会选择性去背课文里的长难句和当时理解困难的句子。如果非要背的话，我认为背一背歌词是比背课文更有效而且有趣的方法。此外，为了培养语感，我一直以为“速读”是比背课文更有效的方法，而且把自己的朗读录下来，与教材音频对照，是改进口语发音非常好的方法。
另外，还有一个好玩的App推荐给大家，叫配音秀。把自己喜欢的台词听写出来，声情并茂的配出来，对于提高听力&口语，增强日语语感都有很好的作用。
三、听写是练习听力的不二王道
国内的小伙伴学外语，最擅长的就是记单词、记语法、看阅读。听力是绝大多数人的软肋。好多人学日语就是为了看动漫不看字幕，也经常会有人问我“要达到这种水平，得学多久”或者“要学到什么水平”。从我做双语字幕的经验来看，想做到基本流畅的听懂动画里的台词，至少是需要N2以上水平。但也不意味着过了N2就能听懂。
我认为，“听力”是一个“生理适应”的过程。我如果把台词都写下来让大家读，很多人都能读的懂，但是如果让大家盲听，就未必了。这说明大家在“听力”上，欠缺的不是基础的词汇语法知识，而是你的耳朵还不能有效的采集信息，你的大脑还不能快速地处理信息，简单说，就是“不熟”。
有的人说听力题有套路，诚然，任何考试都有套路。可能你用这些套路在考试中也能混个不错的成绩，不过如果你想真正把日语“用起来”，想从根本上提高听力的“硬实力”的话。练习“听写”，是快速提高的不二王道。
对于初学者，我建议大家用诸神字幕组的双语字幕对照练习，方法如下：
首先分段，根据剧情发展，将视频分成时长5min左右的段落；
第一遍粗听，了解梗概，哪些听到了哪些没听到，心里能一清二楚；
第二遍逐句精听，听写原文，听不懂的反复听，不会的词查词典；
第三遍检查整段，修改细节；
最后，和日语字幕对照差错。
刚开始练习，肯定会感到听得好艰辛，不过用不了太久，你就会发现质的变化。
另外，还有一种练习听力的方法，就是加字幕组，比如我们阿尔法小分队！
我认为“想自学日语，并且想学好日语”，是绝对有！可！能！的！成功的关键，我想主要有两点，缺一不可：
①足够强大的“内驱力”。你需要对语言有足够的热情和喜爱，保证你在学习的过程中能坚持不懈，水滴石穿，在遇到困难时不放弃。
②科学的“分析方法”。语言是艺术，也是科学。日语一个很大特点就是“乱”，一词多用的辨析，近义表达的辨析有很多。如何在纷乱的“表象”中挖掘到“实质”，做到“以不变应万变”，这需要理性的分析，不断的温故知新，不断的推翻自己旧的观点，扩充自己的认识。这必将是一条蜿蜒曲折而充满艰辛的道路。所以用科学的思考方法去处理庞大的语言信息是极其重要的。
正路只有一条，但歪路各有各的歪法。不是所有的人对日语都有如此高的热情，也不是所有人都能自己能沉下心去思考去求证。此时，“老师”的引导将你将少走很多弯路，节省很多时间。那么最有效的方法是什么？想获取日语学习资料请留言给我~~