学习英语的心得！

    上午我帮着同事家的孩子复习英语期末考试。外研社新标准英语（三年级起点）到四年级上册孩子虽然只学习了三本书，但是里面的知识已经涉及到三个时态，各类词法，句型转换和简单句的语序等等问题。

    说实话，我不敢给孩子扩展，因为她的知识结构和逻辑思维水平还没有到达更高的阶段，因此我只针对这个学期教材中的内容为基础，连带复习前两本教材的内容，外加做一套试题。在给她讲知识的三个小时里，我觉得自己可以给一些刚刚起步学习英语的孩子一些自己的建议:

    1. 选择一名好老师

    什么叫“好老师”？这个太笼统。有条件的可以选择英美老师，但是这个对大多数的家庭来说不现实，再说靠谱的英美老师能有几个，更别说来自其他的说英语国家的所谓外教老师了。曾有一段时间我们这的高中居然聘请了一位来自马来西亚的讲英语的女“外教”，其实挺替这个高中的孩子们感到惋惜的！

    我所说的“好”英语老师实际包含两个部分：英语专业和教师技能。首先语言专业要过硬，这样才能交给孩子更专业的语言现象、好的学习语言的方法与建议；其次作为一名教师，是需要运用教学技巧把自己的知识交给学生。这个技巧有方法、有策略，你家长不耐烦了会吼孩子两句、可以骂他笨，可是老师不会这样做，他会运用很多方法让你去明白问题所在、会举一反三地讲同一问题的不同方面……这就是教师与别的职业的区别。

    有一次朋友家的孩子问我一道选择题：I'm going _____. A. to fish B. fishing  C. fish  我说AB都对，结果孩子问她上课的老师，那个老师居然说B读着不顺为由告诉孩子只选A。我也是无语了。

    2. 学习一定要根据自己情况选择课程

    学习切记不可跟风学习！！不要别人学什么你就学什么。

    很多人都问我需要不需要给孩子报个补习班，选择什么教材。甚至有一家市级领导家的孩子在市重点学校学习，最后给我拿出4张卷子让我反复给孩子讲，争取把卷子都背下来，因为这个重点学校期末就考这四张卷子，孩子家长就想让孩子考100分。

    学习英语要不得半点虚荣心！！

    有多少孩子是被逼学习英语的，因为考试、升学就是学习英语的最大动力。就在这样的一个环境里，我能理解家长的心理，却为他们和孩子在上面做的无用功感到难过，毕竟花了那么多时间和金钱真心不值！很多孩子只需要学习好学校教材就足够用了。就像我同事家的孩子，如果能把所学的教材中的单词、句型和时态理解透彻，融会贯通，举一反三，这就相当了不起了。如果你对学校教材没有问题了，依据自身学习阶段，增加一个英语课程没有什么不可以的。

    3.在阅读和习作中去消化、理解、运用语言   

    现在的英语学习叫话题英语，围绕一个话题出现单词句式。这种方法的好处就是注重口语交际，在生活中如果出现购物、交往、打电话等等场景，我们就知道说什么话来处理和解决问题。

    多阅读是硬道理。每天读一篇英语文章，依据自己的英语水平选择英语阅读书籍，持之以恒，我想你的英语会有大幅度提高的，我就用这种办法打开英语的大门的，当年高考可是语音和阅读全对呦～

    可是就我看到的学生在中考和高考、甚至是研究生考试中作文部分依旧是一个老大难问题。别说学校这方面讲解得少，就是在书店我也没发现特别喜欢的英语作文指导书。

    我觉得应该重视教材中课文的改写。这是写作文的第一步。我曾帮助过一个五年级的孩子改写过课文中的对话（不是所有的课文都适合改写），让她从中挑选对话传达的有用信息，最后再根据前后文章的意思适当填写and,but,then，because,so…这样的连接词一篇不错的文章就出现了，如果考试真出同一类型的作文题目，你可以改动一下变成自己的文章也是可以的。下面给你一篇文章，你可以改写一下第二个部分

改写第二个部分1

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    学会分析试卷中的英语作文题标。要求标题写标题（标题也是有分的），看提示词（基本都得写在文章里），看文体（信件、应用文居多），看内容（时态、与话题相关的单词与句式等），基本上就是这些，最后再把你分析的内容用英语写出来可以了。