星星点灯，寻梦南京(三)——收获

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        七月的南京，火热激情;七月的南京，细雨蒙蒙;七月,在这美好的季节，我们有幸参加了2017年7月10日-7月14日在南京市金陵小学举办的“星星点灯计划第一期种子教师研习营”，使我们对儿童阅读与亲近母语有了更加深刻的认识。

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        这次研习与我们以往参加的所有培训的不同之处是:以讲座和示范课相结合，让理论与实践相吻合，这不但提升了我们对儿童阅读板块的更深了解，也让我们学习到了如何更好地开展阅读教学，学以致用。

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        亲近母语的创始人徐冬梅，著名儿童阅读推广人岳乃红、丁筱青、刘颖的精彩讲座，吉忠兰、刘敏、何樱莉等专家为我们呈现的各种阅读课，使我们大开眼界，受益匪浅。

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        磨课、日有所诵小微课等环节，让我们也能参与其中，得到了同行与会老师的答疑解惑，促进了我们的成长。

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        一场场精彩讲座，使我们对阅读有了新的深刻的理解，“重要的不是你做了什么，而是你怎么做”,是啊，反思自己日常的教学言行，又有多少时候是真正去做了阅读。

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      一个个充满激情与童声的童话故事讲述，一节节精心设计的导读课、交流课，一幕幕精彩纷呈的点评。共同呈显了一个主题：星星点灯，亲近母语。

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        母语是一个民族文化传统和发展的根，是将儿童的个体生命之流引入民族人类的精神之源，我们作为母语的传递者——老师，必须承担起传承母语的使命。

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        母语是妈妈说的话，是奶奶唱的歌谣；是乡土语；是我们民族的共同语。所以，我们要多阅读，多读儿童文学，多读经典名著，多写读书笔记、写书评，把自己读到的故事讲给孩子们听，把经典的童书大声读给孩子听，组织班级读书会，和孩子们一起分享读书的快乐，提笔写自己的教学随笔和生活感悟。

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        短暂的四天学习，打开了我们的心灵之窗，开启了我们的阅读之门，点亮了我们亲近母语的明灯，更重要的是让我们的思想和情感得到了前所末有的升化。

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        最后，感谢星星点灯，感谢各位专家和导师，感谢金陵小学，为我们搭建平台，提供场所，使我们真切感受阅读。  此时，我们已踏上西去的列车，离开了这座美丽的古都一一南京。一切将成为回忆，但星星点灯计划留给我们的，将会成为我们新的起点，成为我们为孩子点亮阅读之灯的根基。我们会把今日所学用于日常的教学，做儿童阅读的点灯人，把阅读的种子播撒在母语的土壤里，并给予阳光和水分，让我们的孩子茁壮成长，在阅读中积淀，成就智慧人生。

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