天心岛小学生&美国海洋文化研学第三天

    在辽阔浩瀚的海上亲近野生动物、钓鱼、捕鱼（）、再放回大海，是一种怎样的体验？你是否也很向往？跟着天心岛小学的孩子们来感受吧！

嗨翻教室的游戏太好玩了！

户外热身游戏

    船长为孩子们介绍船舶知识，做钓鱼技巧指导。

  登上RV Sea Explorer出海学习。

海豹爬上人们为它准备好的浮亭休息。

拿好鱼竿，做好钓鱼准备。

  孩子们一同把鱼竿放入海中，立刻有人钓到了鱼，海里的鱼儿非常多，放鱼竿之前往海里撒下了许多食物，把周围的鱼儿都吸引过来了。

  每个孩子都钓到了鱼，感受到了钓鱼的乐趣。但是钓到的鱼会马上放回到大海中，让鱼儿在自己的家中自由生活！

  这根鱼竿把线收得太短了，以至于鱼线断了，这个经验可要收好了！

  老师为孩子们讲解渔网的结构、用渔网捕鱼的方法，知道怎样打开渔网口、放入海中，怎么收网。

  两位老师在前面放网，孩子们在后面协助，一起操作渔网捕鱼。一网下去，收上来的网中除了鱼，还有小虾等其他动物。同样，捕到的海洋动物还是马上放回了大海。我们爱海洋，我们爱海洋生物！

  老师手中抓着泥土，指导孩子们观察、认识泥土，老师根据孩子们的认知能力提出许多问题，在问答中了解泥土的特性。并从泥土中采集到生物。

    这么珍贵的体验，看看孩子们怎么说。

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兰润华：

    今天我和夏令营的同学在游艇上一起钓鱼。在之前有个外国老师教我们怎么用鱼杆钓鱼。然后，我们在放线钓鱼前拿章鱼鱼饵，我一开始的想法是放长线钓大鱼，静静的等待着。

    不一会儿就看见了一条鱼在吃鱼饵，上钩了！这是一条肥鱼，我以正常的速度旋转着鱼杆，我毫不费劲就把它钓上来了。

    钓鱼让我明白做事不要着急，只要相信自己的能力就可以钓上鱼！

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潘志高：

    今天我坐的船出海钓鱼了，刚开始钓鱼的时候，鱼一下子就把我的鱼饵叼走了，我钓都没钓上来。后来在老师的帮助下我掉下来了一条很大的鱼。

    中午吃完午饭我又开始了钓鱼，刚开始放一点鱼饵下去，等了好久，居然被叼走了，我居然什么都不知道。后来我遇见了一条很厉害的大鱼，他居然把鱼钩都给咬掉了。

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陈容泰：

    今天我们出海钓鱼。我心情很激动。因为我之前没怎么在船上待过。刚开始钓鱼时我很紧张因为我生怕自己的失误让鱼受伤。但是在最后我小心翼翼的操作下，被我钓到的鱼都安全的回到了大海里。

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陈宇鑫：

    我今天去海上钓鱼了。我钓到了三条鱼，我们很开心！我先把鱼饵刺到钩子上在把鱼钩，放下去。等鱼慢慢上钩就好了。鱼一上钩那种感觉真的无法形容，不知为什么就会很有成就感！我爱钓鱼。

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朱翔宇：

    挂上鱼饵，吹着海风，钓着鱼好不惬意！可是，过了一段时间，看着身旁的人都陆续钓上了鱼，我和伙伴不禁不耐烦起来。大约又过了一段时间，我们终于钓上了一条鱼。那时的心情，可以说是无比喜悦。有了这次成功，我们在接下来的钓鱼中也越战越勇。

    这次钓鱼让我明白了：坚持就是胜利！

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朱梁志：

    今天我和同学们一起在游艇上钓鱼，让我受益匪浅。一开始我钓鱼连续三次鱼把鱼饵吃了，可我抱着试试看的心态决定再来一次如果这一次没钓到鱼我就不钓了，时间过了很久，鱼杆微微地摇动着，我慢慢地收杆，一条鱼钓上来了，老师把鱼放生了，但我的信心受到了鼓舞，但我觉得只要有一颗恒心鱼就会上钩，做事也会成功。

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刘语瑄：

      今天我去钓鱼了，它给我了不一样的感受。

      钓鱼首先是玩，玩的过程中间，有的人只是得到了几尾鱼，得大鱼便炫耀，得小鱼便失望，做空军便难堪。再进一步，是借垂钓排遣寂寞，思虑心事。继而，便是享受自然，纵情山水，这时，钓客不会介意渔获大小多少，这是真快乐，真享受。我认为钓鱼则是在鱼漂的顿扬中去感悟对机会的把控，在水线的涨退中思忖岁月的轮换，在水质的清浊间自省道德的远近，在鱼儿的摇曳中接受天地万物轮回的变迁，体悟生命的壮美，是谓境界。钓鱼成就了不一样的人，我们的垂钓成就了对生活的热爱和对现状的满足或回避。小投入博大收获，斗智斗勇战龙宫。这就是钓鱼的“骨髓”。

  我爱钓鱼，钓鱼给了我不一样的感觉！

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何老师：

    船、船长、钓鱼竿、渔网、老师……

    以天地为教室，提供丰富的教育资源，在大自然中实践。在成长中积累各种实践经验，学会如何利用大自然、战胜大自然、爱护大自然，实践创新能力就在一点一滴的操作积累中强大起来！

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