儿童的英语学习

        假期到来，几乎每个家庭都要给孩子报培训班、夏令营，而这当中又以英语的培训班为主。有的报自然拼读，有的报口语，有的干脆报全英文环境的托管。

        若家里条件好，给孩子报一个全英文环境的英文托管，我倒是挺赞成的。但是一定要是有水平的英文托管，而不是满大街都是的那种老师们一口大碴子味英语的托管。因为环境真的是练习语言的最好的方法。这我是深有体会的，想当年我学了半年日语就去日本当插班生，真的都是环境逼出来的，日语自然就会了。可是如果您报的那种不标准发音的英文班，我劝家长还是放弃吧，省的影响孩子以后得听力学习，而且还不少花钱。

        关于自然拼读，我认为不应该报那种速成的学习班。何为“速成”，就是在很短的时间内把所有的相关知识，以总结的形式讲给孩子们。这种方法，如果孩子们都能记住，那就可以称之为“速成”。

        但是实际呢？亲爱的家长们，我们都是从学生时代成长过来的？记忆，长久的记忆，有这么简单么？如果这么简单那我们自己不都能考上清华北大？同理，孩子们也是记不住的！可是很多家长不会考虑孩子们这种正常的记不住，会在孩子们学过但是忘了之后大发牢骚，诸如“给你花钱，你不知道学，我挣钱容易么”“学了记不住，长脑子干什么！”“你看看你，谁都比你强！”之类的。但孩子们真的不是不想记住，他是真的记不住。所以与其报个“速成”，不如在托管的地方报一个长期学习，可以反复加强记忆的；不上托管的也可以报每周一到两次课的那种来学习。

        说了自然拼读，也少不了念叨念叨口语。外面学习外教的口语班固然是重要的，但是如果可以的话，建议家长可以在家和孩子多说说，这样他对英语的适应性更好，在学习当中也很有帮助。很多家长又要说了“我不行，都多少年了，都忘了”“我不行，我张不开嘴”。相信我，你付出一份努力，发出来的英语会比很多的教育机构的老师好。我们总说我们为孩子付出了多少多少，那么为什么不能付出一份努力，和孩子一起学习，共同进步共同收获呢？

        一定有人说我“你说的容易”“站着说话不腰疼”。但我想告诉他，我留学日本，回国后是日语相关工作，一直到孩子三岁英语启蒙，我没有再接触过英语。但是儿子要英语启蒙的时候，我买了十几种类型的书，近百张光碟，从中筛选出适合儿子使用的教材。我们一起学习，一起说。刚开始不会的太多，不会就找度娘，再不行就找别人问。舍出一分面子，得到了和儿子的共同成长。现在我们在家我们两个之间的交流已经是汉英一半一半。我相信不远的将来，我们一定可以熟练使用英语对话。我也在为此而努力！

        希望家长们不要再盲目的报班，找到孩子的长短处，尽量和孩子一起成长才是正道。