Hello,everone!This is Alex.
哈喽!各位家长小朋友们!我是Alex,欢迎来到克川亲子课堂。
今天我们将学习Making Faces这一课。
OK! Everyone! Look at the picture and read the title loudly!好的,让我们看一下封面,并指着封面上的标题大声的朗读,Making Faces 好的,Say it again。
What's the meaning of this title?这个标题是什么意思?Making 是制作的意思,face是脸的意思,那么Making faces做鬼脸的意思。
我们看一下封面,我们看到封面上这三个人都在是谁啊?由左至右分别是Chip,Kipper and Biff
我们看到Chip用手裂开了自己的嘴,而Kipper吧舌头伸了出来,并且眼睛成了对眼。Biff呢用双手拉下自己的下眼睑。他们都在干嘛啊?他们在扮鬼脸。通常扮鬼脸就是把自己脸部的表情变得很好玩,很有趣。
那么今天让我们看看,Kipper这一家人会扮出什么样的鬼脸吧。
OK. Kids!Let's open the picture book.
Turn to page 1
Look at the picture!我们来看图片,首先看下面的文字,Dad was fierce.(爸爸是凶猛的。)
我们来看这幅图,我们看到爸爸的脸上的表情非常的恐怖,他手里拿着一张纸上面写着fierce,这个意思是凶猛的、猛烈的,比如说狮子可以说fierce,凶的人也可以说是fierce
我们看这张狮子怒吼的图,这个狮子的表情是不是fierce 很凶猛。
我呢看到旁边的Chip竖起了大拇指,Biff把手指向了爸爸,他们都认为爸爸表演的太棒了!
Look at the picture!我们来看图片,看下面的文字 Chip was sad.(Chip是悲伤的。)
我们注意到了,Chip的一直手上拿着一张纸,上面写着 sad,是悲伤的意思,我们看,Chip的另外一直手捂着胸口,脸上做出了很悲伤的表情。
我们看这张图中,这个小女孩的的表情非常的悲伤,她的眼泪从眼眶中流了出来。
所以,小朋友们如果说我们很悲伤很难过的时候,我可以说 I’m sad.
这时我们看其他人,爸爸在拍手,而妈妈在忍不住笑,站在旁边的Biff也在笑,看来Chip做的表情很到位。
What was Kipper doing?我们注意到,Kipper好像再往旁边的房间望去,他好像被什么东西给吸引了。他究竟被什么吸引力呢?
Turn to page 3
Look at the picture!我们来看图片,看下面的文字Biff was good.(Biff 是乖的,优秀的)
我们看到Biff手里也拿着一张纸,上面写着good,这个是什么意思呢?good是好的,优秀的意思。我们看到Biff在这里的表情好像非常的自豪。
我们看到全家人都在赞赏Biff的表演。但是,有一个人,就是Kipper他在向旁边的屋子里爬去。
Turn to page 4
Look at the picture!我们来看图片,看下面的文字,Mum was frightened.(妈妈被吓坏了)
这次轮到妈妈了,我们来看妈妈手里拿着的纸条上写着 frightened ,从妈妈的表情中我们看出来,她是非常的恐惧和害怕的,受惊吓的,你看她的双手抱着脸,脸上露出了惊恐的眼神。她吓得的把纸条都扔了
上面这张图的这个人就是受惊吓,他的表情透露出害怕的感觉。
我们看到在一旁的爸爸,Chip ,Biff都被妈妈吓得的帽子的飞了起来。
这个时候,我们看到Kipper已经不见了,我们看到他已经爬进了旁边的屋子,只露出了一双腿。
Turn to page 5
Look at the picture!我们来看图片,看下面的文字,Kipper was hungry.(Kipper 饿了。)
哈哈,原来Kipper爬到了另外的屋子里面在偷吃东西,原来是他饿了啊。小朋友们,你们知道饿了是什么感觉么?是不是当你饿了,你就感觉肚子里面空空的呢?然后,你就特别的想吃东西呢?这个时候,你就可以说 I’m hungry.
小朋友们,我们平时在家的时候,也可以和爸爸、妈妈一起玩这样的游戏。
非常的有趣。你可以邀请爸爸妈妈来参加,来玩扮鬼脸的游戏。
我们来看一下,故事中所看到单词,如何能够简单快速的识读单词呢?这个我将在智读训练的课程上进行详细讲述。
Sound out these words.
Dad Mum said Biff was fierce sad good frightened hungry Chip Kipper
节奏训练
请小朋友们根据我每一句后面都跟着一个空白练习进行节奏跟读
下面是节奏练习,请大家根据下面的句子进行节奏跟读。
Dad was fierce.
(爸爸是凶猛的。)
Chip was sad.
(Chip是悲伤的。)
Biff was good.
(Biff 是乖的,优秀的)
Mum was frightened.
(妈妈被吓坏了)
Kipper was hungry.
(Kipper 饿了。)
荔枝微课:荔枝微课“克川亲子”
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