教学有感

今天的两节课上的效果不错,结果自己这一天都很开心,还沉浸在课堂中久久不能出来…哈哈哈。自从我放开了一些以后,真的觉得上课效果好了,课堂很活跃,学生也有兴趣听。我今天讲法国,备课的时候就尽量找一些他们会感兴趣的图片,在讲清楚课标要求的知识前提下尽量往文化方面靠,法国的卢浮宫,凯旋门,拿破仑…都可以给学生穿插进去讲,学生不仅应该学习知识,成为有知识的人,更应该成为有文化的人。

这堂课还发现学生一个问题,就是他们还是把学习和生活割裂开了,比如并不会因为学习了英美的近代政体,就开始关注国际新闻,这两天美国总统特朗普访华,他们竟没人知道。我想作为老师,应该引导学生不要把学习和生活分开,这样学到的知识是死的,没有多少价值。学习知识是为了生活的更有智慧,更有乐趣和更有尊严,当你了解了一个新的领域的知识,你看到的世界也会不一样,知识的广度决定眼界,而眼界开阔了,人的见识心胸也会随之开阔起来。所以下节课我要有意识的引导学生一下。比如提问,你最近学的哪些知识让你对生活的解读不一样了?或者因为学到了什么,让你开始关注相关领域的事情?

最后我需要反思一点,就是自己上课要注意交流的语言,学生现在自尊心较强,有些玩笑还是不说的好~

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