前段时间，我在外面逗孩子们玩，摆了一个马步推掌的pose，被韩国妈妈看见了，她以为这就是功夫。很快，她丈夫就跟校长说，能否让我教这里的孩子们中国功夫。我大惊！校长说，随便带孩子们玩玩，20分钟左右即可。只是我能教什么呢？十多年前上大学的时候练过一阵子，简化24，杨氏85，后来就几乎全忘光了。当天晚上赶紧上网看视频，搜寻查找，发现个最简单的简化8式太极。还好那些动作我似乎都能做出来，慢慢地以前练习85式的记忆也浮现出来一些。

第二天一大早起来，煮上麦片粥，听了一会儿圣经，然后开始临时应考，模仿视频上的动作，力争能把8式连贯起来。十分钟后，出来让孩子们先跑了二圈，唉，跑的那个乱。起式马马虎虎，谁都能模仿，接下来第一个动作，孩子们练了10分钟也没学个样子出来，很让人气馁。第二天早上，调整了策略，把动作分为1-2-3-4，这次大概有个外形了。时间一天天过去，教孩子们练习对我来说真是个考验，想尽办法，自己也抓紧时间熟悉太极拳，争取找到点拳的感觉。目前为止，快一个月了，孩子们学了三个动作，只有个别同学大致能打出个过程来，连我的女儿、儿子也不行，这实在是我的失败。

这次重新开始练太极，让我“被建立”了晨锻的习惯，希望能保持下去。最近对太极的体会是，不管它是什么套路，这就像是个放大镜，或者慢镜头，一帧一帧地把动作都体现出来，用手、脚、腰，全身去“触摸”身边的世界，越能细节越好越舒服，我估计练得好的时候感觉应该会像是忘却身体，精神开始触摸、体会到周围的一切细节，包括自己肢体在这个世界里的变化行动，或许这就是生命的互动互融——当然，这只是个预测或者期望。