Materials:
The researchers say any kind of CPR improved chances of the patients survival.
But they said those people treated with only chest presses suffered less brain damage.
Facts:
/ts//dz/
破擦音/ts//dz/分别是字母组合ts,dz的读音，舌端齿龈破擦辅音，舌端先贴住齿龈，堵住气流，然后略下降，气流送出口腔。/dz/是浊辅音，/ts/是清辅音。
1.舌端抬起，先抵住上齿龈，堵住气流，然后突然下降抵住下齿，气流随即泄出口腔，形成先破后擦音。
2./ts/清辅音，送气但声带不震动，类似于汉语的“次”，但是发音时有爆破的感觉，且发音没有元音在里面
3./dz/是浊辅音，声带要振动，类似于汉语中的“子”，但发音有爆破得感觉，且声带振动较强，也没有元音要素在里面。
以t结尾的规则名词变为复数，或者规则动词变为第三人称单数时，通常在其后加s,这时单词结尾的字母组合ts,就发/ts/ 如: starts, hats
以d结尾的规则名词变成复数，或者规则动词变为第三人称单数，其后加s, 单词结尾的字母组合dz,就发/dz/, 如:reads, heads.
2./tr//dr/
1.舌身先保持/r/的姿势
2.舌尖贴住上齿龈后部，堵住气流
3.之后气流冲出，在发出短促的/t/音后，立刻发/r/
4.发音时，声带不振动
5.有些人会将/tr/和/tʃ/混淆，但实际上发/tr/音时口型保持圆唇，同时舌头的闭气部位较/tʃ/前面。
/dr/
1.舌身保持/r/的姿势，舌尖向上贴住上齿龈后部，形成阻碍
2.舌头放开，气流从舌尖和齿龈间冲出，冲破阻碍后发出短促的/d/后立即发/r/的音
3.双唇稍稍突出，略呈圆形
4./dr/是浊辅音，不送气，声带振动
5.这个音后面一定要接元音，所以不会出现在单词的末尾
6.有人容易把/dr/和/dʒ/混淆，/dr/这个音是有卷舌因素在里面的，舌头要上卷，/dʒ/舌头比较平展。
7.也有人容易把这个音念成汉语的“朱”，注意这个因后面不要加元音/u/
英语中发这个音的字母组合是dr
如: dry drink draw
Comments:
早上起来就开始听S的课，让自己先优先级完成音标练习，这个是最重要的，所以按照S的行动系统的建立原则来执行。
从六点20读开始，听S的课半个小时，s说现在很多人还是半生不熟的地步，所以要多练习，多练习几次就好了，这个阶段不能跨过，都需要经历的。如果说一个句子，第一遍兼顾15个，第十遍仍然会有三个遗漏，可能练到一百遍的时候，才可能平衡得比较好，当然每次练要过脑子，如果走神的话，练习的次数就要翻倍。
我才更加确信自己选的突破搞透是值得的，而且也确实是需要花很多时间用心用力练习的，所以S说不要着急，一次做好一件事情就好了。回想起来，从12月底到三月底，这份音标练习也断断续续经历了差不多三个多月的时间，要是换做以前就会觉得太慢了，浪费时间，其实不是的，是自己以前没有搞透过一个东西，大脑没有相应的情绪和体验链接，总是需要多花时间的。还有需要对抗遗忘曲线。就好像自己大学备考会计证，一个月扎扎实实把三本书刷了三遍，题库做完，然后考了高分，那段时间早上是会朗读英语一个到两个小时的，基本上有看书的时间是五六个小时。不说其他，至少证明我是可以做到一件事情的，而且可以做好它。不过会有遗忘，那段时间的突击换来之后的完全不记得。考试还是可以在考前多看看书的，所以，二月份没有想办法看教师资格证证的书，我现在有些后悔了，那个时候做选择的时候，我想专心跟英语，让工作游刃有余，也比较急躁，其实，还有懒惰。如果做几套真题，可能这次就稳过了，因为报名刷考区并不容易，而且这个证我迟早要考，那趁早不趁晚，不然很多变数。现在复盘这件事情，其实，我应该留出时间来复习的。而不是去裸考，也有对于自己的不自信，怕复习考不过，也浪费时间。这个思考也在里面，所以说，还是考虑的不够全面，我应该做几套真题预估下难度，以及自己可以准备的东西，每天可以挪出的时间。这样就会更好。
所以，下次考试报名了一定要尽力的去准备，当然最好不要打无准备之仗，报了就全力以赴考过它。
加油。
今天在练习音标的时候，想要以后是先听课，然后把当天的发音要点写完，再在再打卡写发音要点，跟读完例句单词，然后就把发音要点放在句子中练习，这样自己一个一拼完，练习，再跟读，对照，我觉得这样会更好，更有针对性的。加油哦。
今天自己总结的经验，对于两个音标一起的音标如/ts/ /dz/ /tr/ /dr/ /tʃ/ /dʒ/这些音标，我一开始发音的时候是不太能发出来的，因为要将两个音标都发出来，就会舌头转不过来，要么就是声音很不好听，很别扭，后面发现是，辅音，一直保持着送气然后舌位要变动，浊辅音就一直保持着声带振动但是舌位也要变动。这些音后面加其他音节的时候，可以是舌位要到位然后在这个音结尾的时候就开始发下一个位置的音，所以舌位是都要的，只不过稍微略简化，气流或者声带的振动是需要一直保持的。这样就发出来比较自然，跟原音相近。
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