在胡亚琴倾心码字的日子里，她也格外的留意起周围的生活。
生活不再是过去的怨声载道，也不再是过往的心酸；学习码字的胡亚琴，通过文字和书籍，让自己的心去往了一片更开阔的土地。
3月12日，植树节。
胡亚琴带着洋洋来到图书馆，这儿，将会举行一场小型的公益纪念活动。
按说以往的植树节，都是启发孩子们亲手动铲动土，去往集中的地点，挖个坑、埋个土，种下一棵希望的小树苗，有时挂上认养的小牌牌，在孩子们的心里默默期盼，小树苗与他们一起茁壮成长。
今天的天气，听预报是有雨的。十几天前，胡亚琴无意中看到了图书馆的活动广告，于是决定来看看，也许别样的纪念活动，会给洋洋留下更新的难忘的印象。
活动时间快到的时候，胡亚琴与洋洋找好了座儿。
胡亚琴注意到，活动都是市民自发参加的，没有谁刻意组织，满了大半个会场；也没有什么大领导大明星参加作秀；胡亚琴用眼睛快速扫了一下，大部分都是妈妈带着孩子来参加，少数是爸爸；互相之间也不认识，但相互又都有同样的意识，起码在带领孩子认知方面，进了活动场所的门，就默契地形成了共识。
礼貌，谦让，不大声喧哗，静静地等待图书馆主办方的安排；一切和谐的气息在会场的孩子们之间，慢慢浸润。
胡亚琴看到大屏幕显示出的PPT图片上，有表彰“2016年度阅读之星”的字样，主持人用标准的柔和的普通话女声释明了一下今天的主题；胡亚琴心里暗暗为此叫好，正好让洋洋感受一下阅读习惯被鼓励的氛围。
十名孩子上台，领取了图书馆馆长亲自颁发的荣誉证书，洋洋在鼓掌的时候，小声问:“妈妈，他们是怎么得上的？”
“你平时借书的时候，都有登记的呀！电脑里的数据会帮助图书馆的阿姨给你们统计出来，谁在这一段时间读的书最多！你看，这么多小朋友都坚持读书的好习惯，你可得向他们学习！看，那个明显看上去就比你小啊，真了不起！”胡亚琴一边回答了儿子的问题，一边发自内心的为这些爱读书的小朋友们鼓掌。
更让她为之鼓掌不停的，是一位四年级的小男孩，上台大方地读起了自己的阅读心得，念的稿件应该是他原创的，朗读时情真意切；明显感到现场的小朋友们受到了鼓舞，榜样的示范作用真是不容忽视。
接下来的内容，由一道道关于植树节的有奖竞答题构成，孩子们的积极性完全被调动起来了。虽然题目都很简单，但也有胡亚琴一下子想不出来的；洋洋一边高高举手想抢到回答的机会，一边摇晃她的臂膀，希望这当妈妈的能帮上忙。全场都在孩子们的抢答声与欢笑声里，胡亚琴看到许多家长跟她一样，被这种气氛感染了，也像孩子似的，快乐大声的参与其中。
工作人员们拿着话筒不停的在会场穿梭，希望每个孩子都有一次答上题的机会，每个人的奖品就是免费去花木市场领一盆盆栽。洋洋如愿答对一题，手里珍惜的握着兑换券，散场后，就迫不及待的催胡亚琴去领奖品，虽然天空已零星飘起了小雨。
真的被主办单位这种，传播知识与正能量的细腻心思感动到了，在这座小城里，还有这样的一群人默默在为孩子们做着有意义的事。平时总有人说胡亚琴太酸文假醋，活得过于理想化，多少让她有一种莫名的孤独感，所以也不太敢多与人交流，越怕越躲、越躲越怕……但今天在这里，她似乎找到了一种归属感，共同倡导一种求知解惑的生活方式 ，帮助了孩子们，也帮助她自己构筑一种自律自省不断探索学习的思维与心态，真是有说不出的激动。
十年树木百年树人！能在这样的日子里参加一次如此有意义的活动，胡亚琴为洋洋庆幸，能有这样的生活，正如期望的那般，静待花开般美好。