学龄前儿童学英语，家长应该怎么做

现在很多家长都非常重视孩子的英语学习，孩子4岁5岁的时候，就开始进行英语早教了。这是一个有远见的举动，但是小孩子跟成年人学英语不一样，今天就跟大家说一下，学龄前的小孩子应该怎样才能学好英语。

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一、不要很孤立地学英标。建议先学简单的单词、句子，让孩子有语言积累。

比如想让孩子掌握英文字母a的所有发音，可以给孩子搜集含a的各种常用单词，例如apple苹果、actress女演员、cat猫、map地图、daddy爸爸、black黑色的。（记得找图给孩子领悟），结合单词让孩子了解音标，也可以先有一定的语言积累，待孩子再大一点，再学音标。

特别需要注意的是，一定要给孩子听标准的英语发音。

小孩子的模仿能力很强，如果学的发音不标准，很容易把孩子带偏。如果家长的英语不好，也别着急，一样可以给孩子早教。现在互联网有很多免费资料，例如：starfall，家长可以陪着孩子学习。也可以把单词输入到有道词典里，给孩子听标准的英式发音或者美式发音。

刚开始学英语，打好基础很重要，发音是基础中的基础，影响到口语和听力，一定要学好。但是在早教的过程中，不能太苛求孩子跟标准发音一模一样，孩子有兴趣跟着学已经很不错了，对于小朋友，鼓励比苛责管用。另外，语言是一个长期的学习过程，不可能一蹴而就，孩子年纪还小，慢慢来，听的时间一长，次数一多，自然而然会听准发音。

如果没有双语环境，家长也没有足够多时间辅导孩子，也可以找发音标准的英美外教老师教孩子，一来老师教学经验丰富，二来，老师口语流利，在和孩子进行交流互动时，也能帮助孩子更快适应这门语言。可以考虑报个在线英语培训课程，孩子在家通过电脑连网就可以上课，省去了舟车舟车劳顿。感兴趣的家长可以了解一下布丁树少儿英语的外教1对1课程。可以免费试听的。

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二、不要以为扔给孩子一部英文版动画片，就是“磨耳朵”了

很多家长以为天天给孩子放英语歌，放动画片就是早教，就是磨耳朵了，真心不是。家长还得学会陪伴。

常见的情况是，家长给孩子放一部英文版的动画片，不管孩子看不看得懂，让孩子待在这个环境里，而家长自己刷手机看电视，玩得不亦乐乎。

或者是，放一首英文歌，让孩子边玩玩具，边磨耳朵。

如果这部动画片，是孩子感兴趣的，也许他能一个人安安静静地看得眉开眼笑，如果不是，也许他会跑过来抢走你的手机，要让你抱等等。同样的，听歌也如此。

所以还是建议家长放下手头的事情，融入到孩子的世界里，陪着孩子一起看，甚至还可以跟孩子进行互动，唱歌时候就大声跟着唱，带着孩子一起手舞足蹈。这样也能提高孩子学习的兴趣和热情。

动画片可以看看：《Alphablocks》《LeapFrog跳跳蛙系列》《米奇妙妙屋》《卡由》《爱探险的朵拉》《Peppa Pig》《Team Umizoomi》《Maisy》《天才宝贝熊》《Penelope》《In the nightgarden》 《super why》《小马宝莉（英文版）》

通过一段时间的亲子教育，你会发现孩子喜欢什么，需要什么，在给孩子选择英语资料的时候，会更有主见和想法，同时，你也会变得更懂孩子。

三、摆正心态，引导和鼓励比苛责更有用

遇到这些情况，你会不会有点小情绪，比如给孩子买了一些英文绘本，想让孩子翻翻，结果孩子翻了不到一两页，就拒绝了，专心致志玩新买的玩具；比如想让孩子说出某个英文单词，各种“威逼利诱”，孩子懒得理你……这些都是正常的情况！这到了你大显身手的时候了，你得想办法去吸引孩子的注意力。

比如绘本书不喜欢看，作为家长的你，可以绘声绘色地讲这本书有多么吸引你，孩子肯定会被你的反应所吸引，跑过来跟你一起看，你可以适当地问他一些简单的问题，让交流有些互动。也可以想一些游戏，让孩子记住所学的内容。比如，学英语单词的时候，可以跟孩子做图片卡啊，举个例子，苹果apple，在纸上画个苹果，写上英文，给孩子听标准的发音，然后在屋子里放一个苹果，藏在某处，让孩子把这张纸放到正确的物品身上，放对了，大大给孩子一个拥抱，夸几句；没有贴对的话，没关系啊，重新玩一次捉迷藏啊。

比如孩子对英语不感兴趣，你得找原因啊。也许是没有得到过鼓励，给的动画片英文歌不是他喜欢的，也许是你总是急于从他口里得到正确答案，让他起了厌烦心理……可以跟孩子好好沟通，做下调整就可以了。

所以，平时与孩子的相处过程中，家长应该学会观察孩子，知道孩子的兴趣爱好，把它引入到早期的英语学习中，把孩子的兴趣放大，比如喜欢蜘蛛侠，家长可以给孩子找很多和蜘蛛侠有关的英文视频，不用担心孩子听不懂英文，他们看得懂图片传递的信息啊。另外，也可以多看一些教育孩子的书籍，毕竟如何做好家长，也是需要学习的。最后也给大家提供一个资料平台，有关于少儿英语学习的文章，也有生活方面、教育方面的。家长们可以看看。

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