阅读《小鱼灯》

我们是郑州市金水区优胜路小学一六班的小朋友,初入校门,我们正尝试从书籍中寻找快乐,书籍也是我们成长的阶梯。

        我们每天阅读前,都会端正坐好,闭眼静心半分钟,然后低声轻诵:“没有一艘船,能像一本书,承载人的灵魂,把人带向远方。” 然后再翻开当日要读的书页,用右手轻轻拍两次书页,就像轻拍好友的肩膀一样,开启今日阅读之旅。


阅读《小鱼灯》_第1张图片


阅读《小鱼灯》_第2张图片


阅读《小鱼灯》_第3张图片

我们还学会了使用最新高科技AR技术,增加阅读的直观效果。只要拿起手机或PAD扫一扫,手上故事绘本中的元素就会瞬间在屏幕上生动起来——小男孩、小精灵、马头墙、楼房……


阅读《小鱼灯》_第4张图片

阅读《小鱼灯》_第5张图片


阅读《小鱼灯》_第6张图片
阅读《小鱼灯》_第7张图片
阅读《小鱼灯》_第8张图片
阅读《小鱼灯》_第9张图片
阅读《小鱼灯》_第10张图片


阅读《小鱼灯》_第11张图片
阅读《小鱼灯》_第12张图片
阅读《小鱼灯》_第13张图片
阅读《小鱼灯》_第14张图片
阅读《小鱼灯》_第15张图片
阅读《小鱼灯》_第16张图片
阅读《小鱼灯》_第17张图片
阅读《小鱼灯》_第18张图片
阅读《小鱼灯》_第19张图片
阅读《小鱼灯》_第20张图片
阅读《小鱼灯》_第21张图片
阅读《小鱼灯》_第22张图片
阅读《小鱼灯》_第23张图片
阅读《小鱼灯》_第24张图片
阅读《小鱼灯》_第25张图片
阅读《小鱼灯》_第26张图片
阅读《小鱼灯》_第27张图片
阅读《小鱼灯》_第28张图片
阅读《小鱼灯》_第29张图片
阅读《小鱼灯》_第30张图片
阅读《小鱼灯》_第31张图片
阅读《小鱼灯》_第32张图片

      在《小鱼灯》的世界里演绎着大千世界的真善美,通过这个故事,我们知道了唯有将心比心,才能收获友情。而且,我们还通过AR技术了解徽派建筑风格,明白了什么是门楼、马头墙、天井和厅堂。

        好期待明天的阅读时间呢!

你可能感兴趣的:(阅读《小鱼灯》)