20171207土耳其凯末尔革命

金华市青春中学,来自宁波曙光中学周老师的课

    学生入座,课前准备。播放音乐。

视频观看

      通过视频,了解为什么土耳其帝国会衰落?通过一个历史人物凯末尔来认识。固步自封,缓慢瓦解,快速瓜分,完全衰落,帝国崩溃不复返。出示图片,<被列强瓜分的土耳其>及文字资料,战争漩涡中的土耳其-  设问,当时土耳其的首要目标是什么?通过年代尺,理清历史脉络。


小组探究内容呈现


经济改革组

城市风貌的改善。

文化改革组

文字上,进行改革,文盲率下降。


社会生活组

妇女地位的提升,如女性帽子穿戴的变化。


政治改革组

政教分离,颁布宪法。

原来一个内忧外患的国家得到发展,不得不再提这个人物-凯末尔。


再次对比两国

走向复兴之路。

结合当下我国国情

我国发展道路的选择。

本课板书

板书梳理,结束新课。

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