北洋学校：出国留学的意义

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今年3月初，教育部召开教育新春发布会，介绍我国留学工作情况。数据显示，我国留学规模持续扩大，出国留学人数稳步增长，2016年度我国出国留学总人数为54.45万人。从学历层次看，攻读本科以上学历占七成(本科生30.56%、硕博研究生35.51%)。

中国高校传媒联盟的调查数据结果显示，来自300多所高校551人的被调查群体中，47.37%的受访者表示自己正在国外留学、即将出国留学或正在申请出国留学。

很多学生考到的并非985，211，又深知自己的学习性能，权衡利弊，好像只有出国深造是提高自身竞争力最合适的办法。所以一大批即将毕业或已经毕业的的学生便选择出国留学。

出国留学已经成为现在深造教育的一种形势，不再是看得见摸不着。

那么出国留学到底对自身有没有作用，是否真的可以镀一层金？

首先，将一个真实的事例。身边一个朋友，他曾在北京读过半年书，一些中学的同学，一辈子就在北京城里打转。有个小孩儿，皇城根儿，不曾远行，不曾别离，也有很牛逼的心态，当然了，成绩也好，在北大念书，就想着毕业了在研究所混口饭吃，反正家里条件也不错。出过国，和爸妈游过新马泰。没什么影响，不能说是混吃等死，但也只好一点点，不知道自己想要什么。

有一天他突然说要出国念书，本来只是图好玩。然后交换了半年，回来以后就像变了一个人，非要拉我回去创业，而且是真的很具体的东西都拿出来了。我说，我还没有想创业的本领可以与你合作。

事实上，出国念书不仅是上课念书。国外的教育，对于没有接触过的人而言，能大大开拓视野，学会随时作一个头脑风暴，做出有建设性的质疑。对于任何事情都非常清楚地意识到自己可能错了的那个概率，永远不把自己认为是“绝对正确”的。这是国外大学学术训练的结果，也是经历的结果。

其次，西方的教育更加尊重人格的独立。在中国，大多数家长希望孩子好好念书，以后有事业，有家庭，有车有房，这样的生活才是应有的人生，才算是成功，而对其他各种各样的人生缺乏包容心，总是试图用自己的价值观去左右儿女的生活。

尤其是用一种多数人，集体的价值观去评判别人的对错，这可能也是缺乏想象力和创新的一个原因，只求同，不存异，奇思怪想早早地就被扼杀了。想要活得与众不同的人在国内的压力比国外大多了，要顶住各种世俗压力，在国外，你会发现所谓的怪人太多了，每个人的人生都不同，每个人都是怪人，于是就没有怪人了。

西方人强调个人在集体中的独立，中国人强调个人在集体中的联系。作为一个文化上的自由主义份子，西方人一般“不轻易评判”其他人。不尊重他人的人在西方文化里很令人讨厌。尊重他人大致包括：不抱怨，不影响他人，不麻烦他人，不强迫他人接受自己的观点，不轻易评判别人等等。同时，也不要剽窃他人，因为这意味着你失败的开始。

所以，从精神层面到能力，由内而外的改变一个人。抛开学历，这些都是人生最宝贵的财富，甚至是人们终其一生都无法追逐的。

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