处处留心皆学问

   

     

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        本学期我们学校开展了轰轰烈烈的同课异构听评课活动，全体教师积极备战。经过此次活动我受到了许多启发，课堂上教师们或成熟老练或英姿飒爽的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象，受益匪浅。

　　第一，备课的精心和设计的新颖让我为之震撼。在听课中时不时地常看到老师们独特的教学设计，精美的课件制作，个性的课堂！让我深深体会到一切的手段都可以用来服务于教学，用对了，就是成功。！

　　第二，注重学生的主体地位，让学生成为课堂的主人，老师们巧妙的穿针引线，让学生自由畅谈，大胆创新。学生以自己的方式分享自己的所得。各抒己见，积极性很高！

　　第三，注重反复地各种花样地读。英语要多读，无论是对话还是文章，老师都把朗读当作理解文章的必要途径，借助朗读反复欣赏感悟语言美。在朗读、点评、再读的过程中体会语言的魅力，学生在读的过程中自然深刻理解了课文。

　　第四，  精彩的课堂评价。“教学是一门艺术，谁能将它演绎得好，谁就能抓住学生的心”。在上课时，每个教师都有自己的评价方式;  对学生回答问题或对其课堂表现进行评价是课堂教学必不可少的环节。评价是否科学直接影响着课堂教学效果。新课改提倡多鼓励、多表扬和多肯定学生，帮助学生享受成功的喜悦，树立深入学习和研究的信心。学生的自评和互评能让学生明白自己的得失，反思自己的行为，改正自己的缺点，学生的这一过程是他们不断认识自我、发展自我的过程。课堂上老师们用欣赏的眼光、赞赏的话语激励学生，更加增强了学生的自信心。深刻体会到只要用心去做我们是能办到的。

　　总之，本学期的听课学习，让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在以后的教学中，我将不断地提升自身的素质，不断地学习，博采众长，充分利用一切学习机会，多对比，多反思，提高自己驾驭课堂教学的能力，并真正地达到教育的理想境界——“寓教于乐”。