作者：毛志杰
导读：以下五点是我们在科学家施一公身上发现的一些闪光点，也正是这些求学阶段的闪光点潜移默化地影响着施一公，最终走上令人尊敬的科学圣殿！这些对于一些家庭来说，并不是很难做到的事情，如果我们能做到其中的两三点，或许就能将自己的孩子培养成一个明日之星呢？
毕竟在国内大众心里，施一公不像很多演艺界的鲜肉们那么有名气，所以，我们需要先简单普及下施一公老师的“先进事迹”。
他是美国艺术与科学院院士、美国国家科学院外籍院士、欧洲分子生物学组织外籍成员。2016年3月25日，施一公获“影响世界华人大奖”，现任清华大学副校长。
……
当然以上只是简介，他的荣誉只能用省略号来表达了。总之，他在科学界有着无巨大的影响力！
那么，他在青少年时期的学习和生活经历有什么不一样的地方吗？这是很多有志培养孩子成材的父母们最想了解的事情。
我们详细分析了施一公的经历，发现了以下不为人注意的成长细节：
1、 学习好、学习好、学习好，关键的事说三遍。
施一公从小的学习成绩就非常优异，在中学时期就获得过全国数学联赛一等奖，被保送清华大学！由于学习成绩太好，提前一年大学毕业，获得学士学位！
这可是标准的学霸啊。
看了施一公的学习，别在说什么“学习成绩无用论”了，这可是真实的例子啊。
马云近期也在一次论坛时说，一个人如果没有上过大学，没有系统性的知识体系做基础，要取得成功是非常难的一件事情。
所以，对于父母们来说，重视孩子的学习是没有错的！
对于学习期间的孩子们来说，第一任务就是学习，学习不好，今后就会失去很多机会。
2、身体好、身体好、身体好！重要的事再说三遍。
施一公可不是只知道学习而“手无缚鸡之力”的文弱书生。据说，他练习过5000到1万米的长跑，在强手如林的清华大学校运动会中创下竞走项目的记录。
老话说“身体是革命的本钱”，如果父母们在对孩子的教育过程中，只是要求学习好，而忽略了身体锻炼，无疑是饮鸩止渴，孩子的优秀也无法持久。
健康的身体与优秀的学习，两者是相辅相成的。
有了好的身体，才会有更充沛的精力投入到学习中。
这也是施一公能在众多“好学生”中脱颖而出的关键因素。
所以说，如何平衡孩子的学习和玩之间的关系，是父母们必修的课程。
3、 好名字、好名字、好名字！又三遍。
相信大家和我一样，第一眼看到“施一公”这三个字就会觉得这不是个普通人物。
说起来，名字这东西很奇怪，对人生的发展也有着潜移默化的促进作用。
还真很少听说哪个人物的大名叫狗儿、剩儿之类拿不出手的名字。
说来施一公的名字带着深深的时代烙印：父母亲给他取名“一公”，希望他“一心为公”。 或许这也是施一公成名后放弃美国国籍而回国效力的影响因素之一呢！
其实别说名字了，一个人如果每天都听着一个道理，相信日久天长也会深深相信这个道理的正确性。
这也符合人的心理特征。
所以，所有的父母对孩子“大名”下大功夫是非常正确的。
名字书卷气浓了，孩子爱看书的几率就大；名字大气的孩子，可能心胸就更开阔……
一个人未来的发展，从名字上也能看出个小小的苗头。
4、出国、出国、出国！
从小就学过“井底之蛙”的故事，那只青蛙之所以认为“天太小”，就是因为自己从来没跳出井外看看。
对于人来说更是如此！
施一公后来在美国的求学经历使得他在人生、学业及事业上都有了飞速的发展。
可以说，施一公的成功正是来自于“跳出井外”的勇气和行动。
我们常说“读万卷书，行万里路”，如果没有亲身的经历，就很难拓展眼界和视野。
对于孩子教育来说，在小的时候不妨多带孩子到国外旅游增长见识，到了合适的年龄，一定要有出国学习生活的经历。
在不同的文化中、在更高的知识殿堂中，才能充分开发出孩子的潜力！
5、 “对就是对，错就是错“的认识和勇气很重要！
我们现在的学生普遍存在敬畏权威的心理，对于一些老师所出现的错误不敢也不愿指出。
殊不知，这即是对知识的不尊重，也不利于塑造完善的人格。
施一公在上学期间曾经毫不留情的指出导师在演算是的错误，反而赢得导师的认可，并说“施一公是我最出色的学生”。 当然，“敬畏权威”的心理也不能怪学生，这和老师的素质、整体的教育氛围也有很大的关系。
但是，作为父母来说，一定要懂得鼓励孩子面对问题时有“对就是对，错就是错“的认识和勇气，才能有利于孩子人格的发展。
以上五方面就是在科学家施一公身上发现的一些闪光点，也正是这些求学阶段的闪光点潜移默化地影响着施一公，最终走上令人尊敬的科学圣殿！
这些对于一些家庭来说，并不是很难做到的事情，如果我们能做到其中的两三点，或许就能培养出一个明日之星呢？