解析作文教案，领悟作文教学

一、（5’）

  成语接龙——爽又爽

白头到老        老气横秋          秋高气爽        爽心悦目        目不斜视   

视死如归        归心似箭          箭不虚发        发扬光大        大获全胜

（作用：成语是汉语言的精粹，具有言简意丰、形象生动的特点，被誉为汉语言词汇库中的“集成块”，至今仍然有很强的生命力，而且文化含量特高，让孩子们从小接触这些语文精品，不仅能提高其语文能力，而且能增加其文化底蕴，其重要意义自不待言。 儿童时代是记忆的高峰阶段。儿童时代背会的东西往往终生不忘，渐渐地，这些成语也出现在他自己的笔下或口中了，这便是所谓的“童子功”。）

你们真棒！我们现在进入快乐之旅的第二站：

（解析与思考：成语积累是有作用的，但我们在教学中强调，中小学生写作文时少用成语。因为成语表达比较抽象，不具体、不形象，不直观。往往不能引起学生的共鸣。成语往往需要进一步解释才可感可触。）如上文的老气横秋、箭不虚发、视死如归等运用在文章中，有人能形象地想出来吗？能够可触可感吗？