“分身术”——一切的开始

课程笔记

1.分享会的四个目的

what:需要养成的首要习惯是什么

why:首要习惯的重要性在哪

how:如何养成这个首要习惯

tool:养成首要习惯的工具是什么

2.本次分享会的目标:理解和使用

3.什么是分身术:

“分身术”——一切的开始_第1张图片
分身术

就上图而言,动物和人的区别在于,动物知道自己在吃饭,但是人不仅仅知道自己在吃饭,同时人知道(A)自己知道(B)自己在吃饭。

这个知道(A)就是一种分身术的能力,有时也被称为自我觉察。

“分身术”——一切的开始_第2张图片
小我-资源我

再细致一点,知道(B)所包含的被称为“小我”,而知道(A)是一种“理性我”或者“资源我”。

掌握了以上概念后自问一个问题“是否有过主动分身的体验”,主动二字在课件中被加粗强调,从而显示出,是个体主动分身解决问题,而不是被动。

再因为一件小事我们勃然大怒的时候,我们体内的小我,情绪无限胀大,资源我逐渐退缩,直到完全消失,这个时候我们是全然失去理智的,我们决定不了自己的情绪,处于极度失控的状态,如何解决这个问题?——利用分身术。


“分身术”——一切的开始_第3张图片
选择——人

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不同选择成就不同人生

我们成为今天的自己并不是偶然的,而是曾经的一个个选择造就了现在的自己。是我们的所有的选择的积累在救了今天的自己。

如上图,在某一种情景面前,我们会做出不同的选择,有理智的、权衡的、对未来有益的、主动地选择,也存在失控的、冲动的、满足当下欲望但对长远无益的、被动的选择。做出何种选择,都是个人去选择的,造成的后果也是个体去承担的。

4.那么人的行为是如何产生和强化的呢?

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人类行为本质简化版

这是行为本质模型的简化版,一个个体在收到外界的刺激后,会触发触发器,产生对当下刺激的反应——情绪,同时促进了形成了行为的动机,进而产生了对应的行为,在此种行为行之有效后,个体就把这种效果当成一种奖励,作为经验保留下来,在日后在收到同样的刺激以后随之产生相同的行为,不断循坏,逐渐提高触发器的敏锐度。此时,人在刺激和回应之间没有任何选择权,人完全的受控于情绪,被小我占据,失去资源我的作用。如果人仅仅只能这样的话,就永远没有办法控制自己,取得进步。

5.我们该如何做更好呢?

这就是本次分享会的核心观点:

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核心观点

也就是高效能人士的第一个习惯:积极主动

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积极主动的四大层次

1).意愿:是个人具有积极主动的愿望

2).资源:个人应该主动的去寻求解决问题的资源

3).选择权:个人应该拥有自主的选择权

4).自我决定:最高层次,自己能决定自己成为什么样的人。


6.讲座到此,解决了最初的四个目的:

1).养成的首要习惯是积极主动

2).首要习惯的重要性在于它是其他一切习惯的基础和前提

3).如何养成首要习惯:分身术(分离小我和资源我)、如何分析小我(人类行为本质模型)

4).工具:积极主动自我觉察表

这次分享会对您触动最大的三个点是什么

1.第一次了解到“分身术”的概念,以前没接触过这种元认知

2.一直苦于无法自律,想培养各种高效能的习惯,但是反而忽略了最基础的“积极主动”

3.知道自己有很多问题,但是没有一个行之有效的解决工具

您觉得自己以前哪些认知被更新了

以前一直想参加各种训练营,打卡罚钱之类的,来约束自己的懒惰,锻炼自己的自律,但是从没意识到应该积极主动的去面对当下的自己,主动地决定我要成为什么人。比如我去学英语,是为了让自己的英语更好,但是参加打卡或者发钱的活动之后,就会迷失自己,或者被外力强迫去学英语,比如为了打卡炫耀,或者为了免去金钱损失。但是这些都出是错误的,只有积极主动,重新想一下自己为什么要做这些事情。

您如何把所学到的知识应用于生活中呢

1.在日常生活中主动察觉,比如生气了,先想一想我为什么生气,生气有作用吗,生气能解决问题吗,而不是完全被情绪控制。

2.在拖延的情况下,思考一下为什么要去做这件事,比如运动、学习等等,积极主动一些,当下拖延是可以满足自己逃避困难带来的快乐,但是这样的选择之后,我就没法成为理想中好的自己,比如英语好的自己,健康的自己等等。拖延的时间长了,反而会对自己厌烦,不信任,消极。

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