【晨读感悟】读书中“三”的妙用 1020

前年，经济时考试，为了过关率，我报了个培训班。

课上老师说，以前有位女生，课余经常问些怪问题，引起大家哄堂大笑。仔细一问才知是学英语专业的。

可就是这位门外汉，居然一次就通过了人力资源专业的中级经济师考试。

在她开心地向老师汇报这个消息时，老师也忍不住问缘由。

她说她用了“三”步读书法，课前看一遍，上课听一遍，课后复习一遍。

老师语重心长地对我们大家说，看起来也不是什么秘密，就看我们是否真的做到这个“三”。

这个真不是秘密。从小到大读书老师一再强调的课前预习、课堂认真听讲、课后复习不就是这个吗？

这次复习考试，我也用了这个“三”。即：第一遍看大纲，第二遍看内容，第三遍总结。

自学的书目，大纲是重点，纲举目张，其实就是我们平常读书的核心意群，是过了水分的一本小书。看了这个，即使不太明白，基本框架有了。

接着，看内容。重点看对着大纲标注的内容，不理解再看内容部分的解释。

最后，再就着总结部分整理一下。

这样“三”步下来，基本理解了书讲的内容。

道理简单，但“知易行难”是人的通病，关键还在“做到”。

---

参考书目：《重要的事情说3点》  [日] 八幡纰芦史