第二十周小结--认知局限/审美能力/心理学思维

第二十周小结 2017.05.20

（一）本周主要工作

1、天天用英语：6篇

2、运动：2次健身

3、本周学习内容：李松蔚《七节心理学思维自修课》-主体&客体/ 无为

4、写作：2篇--亲子英语&周小结

5、阅读：《元认知》未完

（二）本周收获

一、认知的局限性

我很喜欢《每天听本书》，主要为了听两个逻辑，一个是书籍作者的逻辑，一个是转述师的逻辑。因为我发现自己看书有个问题，只能接受作者的逻辑，但没办法提炼出一套自己的逻辑。这里是一套逻辑，而不是根据某个观点，谈想法。

为什么会这样？几点原因：① 只能想到问题的表面，想不到更深层次；② 背景知识有限，建立不起联系。

解决方法：① 对同一件事，反复思考。而且自己先把想法写下来，然后再做对比，找差距；② 对基础知识的积累，建立宏观概念。

举例：《穷查理宝典》说查理.芒格 喜欢看书、学习，对于学到的新方法，要想到这个方法的局限性，以及在什么情况下会失效。

二、审美能力

在《每天听见吴晓波》里面听到，人工智能时代比拼的是：想象力、创造力、跨界能力和审美能力。关于审美能力，大乐乐老师讲了一篇《Coco Chanel》的文章。

Coco说了太多名言警句：例如：“Luxury must be comfortable, otherwise it is not luxury.” “There are people who have money and people who are rich.”

“Elegance does not consist in putting on a new dress.”

对于富有、美、时尚的追求，不是买了多少新衣服，买了几个大牌，不能把它们理解得很浅显。而且“断舍离”，也不是把东西全都扔掉，而是要懂得有节律的购买。

我理解，这就是对于“精良”的追求。

三、李松蔚《七节心理学思维自修课》-主体&客体/ 无为

这套课是年初购买的，2月听过一次，但觉得有些不能理解。前些日子，群里有朋友问，我才想起这个课程。所以，趁这两周有空，重新听课。但，特别欣喜，随着认知水平的提升，对老师讲的烧脑内容，也能很好的理解。

听着这一系列的课程，有个很强烈的想法：找专业的人做专业的事。

每个人的精力有限，擅长的领域也是有限，知乎上确实有大牛，听这种系列课程，学习起来更加系统，时间花费也不多（比起一年的课程）。有些时候，经典的理论毕竟有限，而为了填满一年，需要增加很多案例和略为不相关的内容，这样重点不够突出，伴随着学习时间的延长，反而失去兴趣。但需要根据学习内容而议，也不是一棒子打死全部。

通过这一年多的付费学习，我感觉在选课方面，越来越有心得了。首先，看老师。集中精力听某领域内大牛的课程，然后做延伸阅读。其次，看课程体系。最理想的是系列课程，因为单纯分享，好多内容讲不透；而一年的课程，又过于冗长（但历史学、新知类除外），还是要看老师。自己喜欢的老师，确实需要延伸学习，一起成长。最后，平台不受限制。得到、喜马拉雅、知乎Live和一块听听（英语类），前三个APP都可以快速播放，一般选择的播放速度是1.5倍。每个平台，都有自己的头部生存者，而咱们可以博采众长。

四、本周上了两节课：大历史第十一课 文化，知识社群 分享 冥想

图片发自App