5/70 不给人添堵是基本素养，不被堵是生活技能

早上一个刚考研的小侄女发来微信：复试线出来了，过线两分。但是复试要求全英文复试，我不知道要说啥。我爸让你给我写个复试稿，最好录一遍语音，我好跟着读。

虽然我们已经一年没有联系，我看完却没有一丝想要回复的动力，于是跳过去继续看别的未读信息。又一条微信发过来了：今年我报的学校比去年你同学给联系调剂的学校好多了，看来我当时选择重考选对了。复试信息是这个网址，你写的时候看看要求哈。

等等，我怎么觉得这么不对劲儿？说话的逻辑这么不爱听？

去年小姑娘考研失利，我厚着脸皮和大学同学的高中同学的同事套上了近乎，对方在我的各种谄媚下给了小姑娘一个调剂的复试机会。复试通过发录取通知一个月后，小姑娘以一句“我本来就瞧不上”反悔了。每个人都有选择的权利，这可以理解，可为何不能提前通知呢？因为想留着备用。

任性的还真是可爱，听到真相的我竟无言以对。不过信息来的真是及时，我正在为这周的读写作业搜索情绪失控的素材呢：）

言之无信，缺少尊重一直是我情绪失控的触发开关。所以早上收到微信后我有点儿不舒服，把她的信息选择性忽略掉，快乐的去玩销魂的flowstate了。虽然在写到最后一分钟时因为多思考了一秒，前面的八百字就默默的消失了，但心情反而祥和喜悦起来。

既然此文的重点是情绪反应，就说说添堵好了。

不给人添堵是基本素养。

我们在沟通时主要有两个目的：信息沟通和精神交流。沟通的形式有很多种，有人开门见山，有人曲径通幽，有人一板一眼，有人嬉皮笑脸。思想火花通过不同的形式产生碰撞，这也是沟通有意思的地方。人生来都是以自我为中心的，在与人沟通时自我的感觉会放大，对对方的理解会缩小。所以我们在沟通时对自我的客观认知和对对方的尊重是保证沟通顺利进行的关键，也是一个成年人的基本素养。

不被人堵是生活技能。

世态偶尔会炎凉，除了不给人添堵，也要为自己百炼成钢的心灵建造一个小温室。这个温室建造时有时靠反抗有时靠疏解，不管何种方式，都要把堵的东西疏通，让平静愉悦进来。

对了，刚刚我已经给小姑娘回复信息了，带着尊重和善意，提供了一些建议，然后坚决的拒绝。

周末愉快：）