1%的改变

上大学那会儿，我有一个同学叫叶艳杰，很女性化的一个名字。人长得很精明，也很帅气。至今我还记得几件小事，不知怎的我就是相信他说的和他做的。我那时渴望去记忆单词，他推荐我63学习法，然后我在网上就买了二手书63学习法，现在还仍在家里，内容有些忘记了。只记得那些字体由大变小，训练速度能力。到今天我也没觉得有多好。但是他还提到了一本书，具体名字他也忘了，好像就叫《1%的改变》可是我搜了很长时间找不到这本韩国人写的书。刚才我又搜了一便，才弄清楚叫做《我挑战1%可能性》这本书，作者金正基。如果没有错的话，就是他了。为什么说这本书，因为那是我一直得不到的一本书，叶艳杰就是因为看了这本书才变得那么牛逼的：

• 大学期间无师自通，连续一个月白天黑夜翘课地练习弹钢琴，从一个未接触过钢琴的外行到买专业乐谱的非艺术系的唯一拿走第二名钢琴演奏比赛的学生。（那时还没有听说过一万小时理论，他的热情和疯狂实在让我不解）
• 一个特别容易上瘾，学习能力极强的人，我没有看到他疲倦，只看到他乐观勇敢和热情！
• 一个人暑假跑到温州找我，凭着自己的胆识，结缘电脑耗材行业。毕业后（他晚我一年毕业）自己开起了耗材店。在火车上结识了自己现在妻子。自学了单反摄影，摄影技术让人啧啧称赞！

现在他早已是百万富翁。我今天写这篇文章的目的就是要去解答当初一直困扰自己的那个问题：究竟1%的改变到底是什么？
我先插一段我和他在温州的小故事：

当时我到温州投靠我的亲戚，在那落脚的第二天就去市里面试某得一份英语培训教师的工作。没几天，对方通知我不用来了，他们需要找一个经验丰富的老师。而那时，叶已经动身来找我了。在他到的第二天我们一起进了一家电脑耗材店，他负责仓库，我负责销售。
期间，老板带我们参加了一个欧江区组织的销售培训。我和他接受一个任务，从路人借来500元。这可绝对是个挑战。我和叶都从未有如此刺激过。我最后没能完成，但是得到了几样小东西，一个钥匙环，一包纸巾。他在贩卖水果店里因为要借钱，差点被当成骗子被小商贩打出来。

后来我们谈到这事儿的时候，我还记得那时我的表情。你叶也有办不到的事情啊！被我得意了一番。其实我那时真的特别佩服他，也真想成为他那样的人。那时我就知道他会不一样的。可是我就是不知道他那本书1%的改变到底写的什么？

知道今天我才可以准确的捕捉到这1%到底是什么？所以在你继续阅读下去之前，我请问你一个问题：

你认为这个世界是一成不变的呢？还是逐步演变呢？

我猜你的回答是这还用问吗，一定是逐步演变的。

可是，你想过没有？请认真阅读下面的提问，这是关键：

为什么你明显生活在一个逐步演进的世界里，你却竟然相信智商是天定的呢？或者反过来说，为什么你竟然经常脑子里闪过这样的念头：你看，我就是这样了，没办法改变！

现在我再说另外一件事儿：

“99% 感觉学习困难的人，本质上来看，都是相信智商是天生的，于是，骨子里不由自主地相信自己无论多努力，也不可能突破自己天生智商（或者说天份）的局限，于是，每一次的失败都在向自己证明，“你看，我就是这样了，没办法改版！”

你，我说的就是你，弄不好就是这 99% 的人之一…… 我并不是说你一定是，我的意思是说，从概率角度来看，你更可能是，虽然不一定。
或者反过来，现在我假定你确实不属于那 99%，而是属于哪 1% 的群体，那么你需要回答至少两个问题：
那 99% 的人为什么竟然活在那么一个自相矛盾的世界里？
那 99% 的人有没有机会变成这 1% 的人，如果有，方法是什么？
这两个问题和我刚才提到的叶的事情有联系，答案也是显而易见的：
改变观念，就能从 99% 之中逃出来变成 1%。”(摘自李笑来公众号：学习学习再学习。)

不是吗？叶从一个一窍不通钢琴的门外汉，用了一个学期不到就取得了学校钢琴比赛的第二名！从一个没接触过摄影的初学者变成粉丝过万的摄影达人！他又从一点没有过经商经历的毕业生，花了短短的一年时间成了耗材老板，有了自己的小店！他的观念就是这样：

没有什么学不会的，只要学，困难就慢慢地消失，因为你在成长，你的能力，最重要的执行力和自我反省的元认知能力在增长。

而我那时嘲笑他，得意的以为他也有不如我的地方。想想那时我的观念就是，我很笨，我不如他，能有一点比他强我就得意，不如他我就自卑。看看，我的观念是在比较上，也就是没有放在成长上。我反思这么多年，恰恰是因为我过于表现，导致了思想人格的固化。

李笑来说过：

"我们总是误以为一分为二的东西，分布上是平均的。这世界有坚强的人，就有懦弱的人；这世界有高尚的人，就有卑劣的人；这世界有乐观的人，就有悲观的人；这世界有不断进步的人，就有永远原地踏步的人……
然后，我们会不由自主地以为，注意，这是错觉，但我们确实长期以来是这么以为的：这世界有一半的人是坚强的，另外一半的人是懦弱的；这世界有一半的人是高尚的，有另外一半的人是卑劣的；这世界有一半的人是乐观的，有另外一半的人是悲观的；这世界有一半的人是不断进步的，原地踏步的人差不多应该是人群中的一半……
可实际上，如果我们认真观察，仔细甄别的话，最终会发现，拥有这些对称品质的人，实际上并不是对称分布的，这貌似 1:1 的品质，最终，分布上来看，竟然是 1:99……
这世界只有极少数人是真正坚强的，不到 1%，而大多数人最终会被证明为是懦弱的；这世界只有极少数人是真正高尚的，不到 1%，而绝大多数人最终会被证明为是卑劣的；这世界只有极少数人是真正乐观的，不到1%，而绝大多数人最终会被证明为是悲观的；这世界只有极少数人是不断进步的，不到 1%，而绝大多数人最终会被证明为实际上他们一直在原地踏步……
这种极度不对称的分布，其实也有很简单很合理的解释：
拥有好的特质的人，常常拥有所有好的特质……"
坚强的人更倾向于乐观，否则他们也没办法持续坚强；坚强且乐观的人更倾向于高尚，因为他们更容易看到高尚的好处；高尚的人也更倾向于乐观和坚强，因为他们站得更高，看得更远…… 坚强、乐观、高尚的人，更倾向于不断进步，因为那恰恰是他们坚强、乐观、高尚的源泉……

现在，我可以再重点强调一遍这1%的改变是什么了。

• 没有什么学不会的，只要学，困难就慢慢地消失，因为你在成长，你的能力，最重要的执行力和自我反省的元认知能力在增长。

成长型人格，和元认知能力就像是被苹果催熟的香蕉，一旦这些香蕉被催熟，那么就永远不会再保存住，即时你放在冰箱里冷冻，他也是会慢慢坏掉的。不过，我们的成长型人格和元认知能力一旦开启，那么你的世界就不会再和以前一样了。你会拥有所有的好的品质，坚强，高尚，乐观，进步。虽然不能马上拥有，但是，1%的改变会帮你最终实现这些品质，因为时间就是力量。