第92次原创
0-6岁是孩子大脑飞速发育的时期，新生宝宝的脑重只是成年人的25%，3岁时就达到成年人的85%，5岁时是95%。
大脑发展不光是重量的变化，不光是脑细胞数目的增加，更关键的是神经元之间建立的连接，即“突触”。在生命的第一年，神经元以每秒7001000个的惊人速度建立着新的连接，3岁时连接的数目甚至超过了成年人。受到刺激，用到的突触就强化，没有用到的突触会变弱退废，所以，06岁的早期教育，影响孩子的一生。
培养数学能力，是早期启蒙中很重要的一方面。早期的数学能力发展非常重要，国外从幼儿开始的STEAM教育，其中的M就是数学。
孩子天生有数字直觉，2013年，美国杜克大学、约翰●霍普金斯大学和匹兹堡大学的联合研究团队证明了，6个月大的宝宝就能分辨两堆物体哪边多，对于小于5的量有粗略估计的本能，这是天生的模糊计算能力。与此对应的精确计算是需要后天花时间学习、练习的。
孩子的这种数字直觉，可以用来启蒙数学。2岁的孩子就可以开始接触数学。学数学本身不需要区分年龄，是基于孩子的感兴趣程度和已经掌握的技能来确定什么时候开始学。
美国NCTM（全国数学教师委员会）制定的学前数学教育评估内容：计数、代数、几何、测量、数据。
国内对数学能力的提法，一般着重三点：基本运算能力、空间想象能力、逻辑思维能力。
数学能力不仅仅是数数和加减乘除，这只是数学能力中表象的一部分，更多的数学能力如空间和几何思维，测量和对比思维，找规律、逻辑演绎、建模思维、解决问题能力……
数学能力绝不仅仅是计算而已，否则轻易就可以被计算机和电脑取代，何须从小培养，多年学习呢。
最近的研究表明，孩子进入幼儿园时的数学技能可以有效预测TA未来在小学阶段数学和阅读成绩。数学学习还可以提高工作记忆、注意力和其他基本认知技能。
其实孩子天生就爱学习，也时时刻刻在主动学习。孩子生来就是小小科学家，还有数字直觉，他们不断观察世界、探索规律、认识世界……多和孩子在生活和自然中观察、启发思考，就是很好的启蒙。培养思维能力，比教孩子具体知识更重要。
数学启蒙最好的方式就是亲子互动。游戏、感知是孩子的学习方式，在生活和游戏中锻炼孩子情景式的、应用式的数学能力，会让数学鲜活起来。
爸妈和孩子一起玩数学，这种关注、鼓励和人际互动会更加激发娃对数学的兴趣。
对于数学启蒙，我们会分数字认知游戏、数感游戏、找规律游戏、测量&比较游戏、平面形状游戏、立体形状空间游戏、加减法游戏、乘除法分数游戏等多期文章来分享。本期分享测量&比较游戏（下）。
测量 和比较思维，是很重要的数学思维。不仅仅是指用尺子量，而是广义的概念，包括认识时间、重量、长度等。
对于小娃，重在提高TA的比较思维，比如两水果比大小，娃自选，数学即生活。
大一点的娃，可以在生活中引导排序、测量思维。 比如把玩具按大小排列。多用大小、长短、轻重等 比较词 ，多用公斤、厘米等 计量单位 ，妈妈身高165厘米，5个苹果重多少斤……让娃感受到数字是有意义的。
乐高玩测量&比较
乐高玩测量
材料：乐高。
准备：乐高拼成长条塔状。
玩法：水杯有几块乐高那么高，妹妹的胳膊有几块乐高那么长，伙伴的腿有几块乐高那么长，我喜欢的绘本有几块乐高那么长……量一量，数一数吧。
Tips：乐高可以玩各种数学概念，计数、分类、测量、比较、找规律都可以，简直是数学小能手。
乐高玩比较
材料：乐高。
准备：数字上垒上对应数量的乐高，排序好，直观看出数字大小。
玩法：数字9比数字4大多少？用乐高塔比较看看吧。还可以两个乐高塔变成双位数，两个乐高塔玩加减法。
Tips：乐高可以玩各种数学概念，计数、分类、测量、比较、找规律都可以，简直是数学小能手。
乐高称重
材料：乐高、衣架、绳子、两个一样的塑料杯子（可选）。
准备：衣架两端绑上同样长度的绳子，悬挂起来，挂在门把手上也行，挂在晾衣架上更便于测量平衡。
玩法：绳子一端绑上要称重的物品，另一端绑乐高块，逐渐增减直至平衡。猜猜一只鞋子和几块乐高一样重？记录下自己猜的结果和实际测量的结果吧。
两边绑上塑料杯子，还可以测量一袋M&M等于几块乐高的重量。
Tips：如果有小天平，就更方便啦。
贝壳比大小
贝壳比大小
材料：贝壳、橡皮泥、尺子、放大镜。
准备：先用放大镜观察下在海边玩捡回来的贝壳吧，形状、大小、颜色、花纹，奇怪有趣的动物小痕迹……
玩法：大贝壳有多大，小贝壳有多小呀？在压平的橡皮泥上印出贝壳们的痕迹吧，按大小顺序排排坐，用尺子量一量贝壳的“腰”吧。
贝壳在橡皮泥上留下的印记像不像化石呢？根据印记找到对应的贝壳吧。
Tips：还可以玩找规律游戏，比如大小大小……下一个应该印什么样子的贝壳，
彩虹圆比大小
彩虹圆比大小
材料：彩纸、剪刀、打孔器、儿童安全针、绳子。
准备：彩纸剪出大大小小的圆，用打孔器分别打个小孔。
玩法：可以先玩玩排序，大圆小圆排排坐。然后可以让娃用儿童安全针和绳子把圆串起来，可以做成奇特的彩虹圆项链。串一个圆，就说出它的颜色吧。
Tips：彩虹色是学习颜色的好方法，这个游戏结合了颜色认知、大小比较和精细动作。动手的学习方式有趣且调动多感官，比正襟危坐的方式更适合娃。
苹果树比大小
苹果树比大小
材料：泡沫纸（可用彩纸代替）、卫生纸卷筒芯、刻刀、颜料、刷子、雪糕棒、热熔胶、苹果贴纸。
准备：用刷子蘸着颜料，把卫生纸卷筒芯涂成棕色，等待晾干。用绿色泡沫纸剪成树冠。用刻刀在树干顶部做两个小切口，把树冠插进去。两个雪糕棒的一端用热熔胶粘在一起，做成符号。
玩法：在两棵树上贴上不同数量的苹果贴纸。让娃数一数，两棵树上分别有几颗苹果呢？把大于/小于放在中间，表示哪边更多。
Tips：解释大于号小于号的概念时，生动些便于娃理解。比如符号就像鳄鱼饥饿的嘴，开口总是朝向多的一边。
鞋子排排坐
鞋子排排坐
材料：鞋子。
准备：无需。
玩法：可以按照大小排序，按照深浅颜色排序，按照季节排序……还可以玩分类，玩计数……玩后记得引导娃自己归位，从小培养，爸妈无需代劳。
Tips：生活和自然中，有超多的学习材料，只要用心观察，大部分日常材料都可以用来玩耍学习。
哪个瓶子里的虫子多
哪个瓶子里的虫子多
材料：纸、打印机、彩笔。
准备：打印出素材。
玩法：数一数，每个瓶子里有几个昆虫呢？可以把数字写在瓶子旁，也可以在中间标注大于/小于号，还可以给虫子多的瓶子涂色。
大些的娃可以做加减法，昆虫多的瓶子比昆虫少的瓶子多几只虫？把对应数量的昆虫涂色吧。
Tips：在微信公众号回复关键词“测量”即可获得下载链接。
量量小怪兽
量量小怪兽
材料：纸、打印机、积木块、曲别针等计数小物。
准备：打印出素材。
玩法：沿着黑线，摆上积木块或曲别针吧，用它们的数量来测量小妖怪的腰。数一数几块积木，几个曲别针，在空格中记录数量吧。
Tips：在微信公众号回复关键词“测量”即可获得下载链接。
3D彩虹比较长短
3D彩虹比较长短
材料：彩色卡纸、打印机、儿童安全剪刀、尺子、胶带。
准备：打印出素材，用有点厚度的卡纸制作，更坚固立体。大人把彩虹条剪下，孩子自己测量裁剪每条的长短。
玩法三种：1（简单）在数字格子彩色条素材中，剪下不同长度的彩色条（红色10、橙色9、黄色8、绿色7、蓝色6、紫色5）。
2（中等）在空格彩条素材中，数出并剪下不同长度的彩色条（同上）。
3（小难）在没有格子的彩色条素材上用尺子测量出相应尺寸，并标注剪下。
剪好的彩色条按长短排列好，分别立成拱形，用胶带粘在纸上。
Tips：在微信公众号回复关键词“测量”即可获得下载链接。素材中是三种不同的难度级别。
（本文部分图片来自网络）
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