【书写353】鼓励要以带动为主

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今天又开始下大雪，化了一半的雪从新上冻，并被铺上厚厚一层雪。看到群里有同学要约着下午去河堤上玩雪，因为河的两岸有河堤，有坡度可以滑雪，吸引了大量的孩子在哪里玩耍。

当把这个消息告知女儿时，欢喜的表情很清晰的出现在他的脸上。游戏玩耍是孩子的天性，不用教就能做的很好。一说出去玩呢，替足了心劲，做足了准备。

到了目的地，同学已经带孩子玩了半天。为了安全一开始在小缓坡上滑雪，划了一会儿感觉不过瘾，就跑到大河堤上面利用它的斜面滑雪。带孩子来就是想滑雪，给孩子找些乐趣。怎奈没有带合适的滑雪工具，看着别人划的不亦乐乎，我开始跟女儿商量，鼓励她去滑雪，女儿是有些害怕的，死活不去画。

没办法，也不好硬着要求她去划。要了滑雪工具，我先划了几趟，算是体验下速度，并给女儿做做榜样，看看他最后愿不愿意滑雪。我划了三趟，看我滑下去没啥危险，警惕心慢慢放下。我邀请她做在滑板的后面，跟着我一起滑下去，没曾想她居然同意了。

就这么我带着她在大滑道上滑了四五次，有了体验，大概知道危险度不高，慢慢也就放开了。后来换了稍微缓一些的小斜坡，看起来难度不大，于是女儿就彻底放开自己玩起来，根本就不用我的参与。

到最后拿着一个塑料袋往下滑，一直玩到天黑，就这还不愿意走，估计要不是她感觉有些饿想去买东西，很有可能还会玩半个小时。

通过今天的经历，我回想下自己的做法，感觉还不错。并没有像以前那样当女儿抵触滑雪时，会一直讲道理，给她鼓劲，帮助她开始行动。而是直接自己亲自下场，演示几次，同时再带着孩子去体验几次，知道中间会发生什么状况，快起来什么样，慢起来什么样。带着孩子去体验，而不是躲在一旁观察和学习，期待自己准备好后在开始。

当自己有畏难情绪时，不放也试试这个方式，找有经验的人观察观察，请教他是怎么做的，并尝试求带，找高手带着自己先做几次，建立基本的感觉后，再开始自己练习，效果会好一些。当然也可以直接就开始干，吃了亏掉了坑后，再回过头来多了解，这样会更加珍惜机会，知道自己应该学习什么，应该怎么练习，这样也不错。实际上两种方式都不错，关键是行动，先行动起来，再去思考。