工作室阅读分享（第十周）

1.

推荐文章：《人民日报》用九张图告诉你，陪孩子写作业也可以很简单！

推荐理由：现在陪孩子写作业成为家长最头疼的事。怎样更好地陪孩子写作业?怎样让陪孩子写作业变简单，我们不妨看看这几招。

推荐人：张亚平

推荐时间：2018年11月26日

2.

推荐文章:《李竹平：自然 贴切 融合——有效进行课堂练习的策略》

推荐理由:课堂练习的设计与运用只有做到自然、贴切、融合，才能促进教学目标的落实，保证学生语文综合素养的提高，而且，这种自然、贴切、融合要贯彻在课始、课中、课尾的课堂全过程。

推荐人:李婧

推荐时间:2018年11月27日

3.

推荐文章:《于永正：如何成为让学生喜欢的老师？给所有老师的3点建议！ 》

推荐理由:

亲其师，信其道。做一名学生喜欢的老师能收货更好的教育效果。学生喜欢什么样的老师？老师怎么才能让学生喜欢自己？这是是为人师者的出发点和追求。到底应该怎么做？让我们听于永正老师的解答。

推荐人:甄晓芳

推荐时间:2018年11月27日

4.

推荐文章:《教育的终极目标是获取心灵自由 》

推荐理由：在以谋生和技能为重点的学校教育里，教条式的考试、老师讲学生听的方式基本抹杀了孩子对生活现象的敏感性，当所有人的眼里只有制度、竞争、强烈的谋生愿望时，人与人之间就不可能有一个良性的关系。

推荐人:陈晓光

推荐时间:2018年11月27日

5.

推荐文章:《从教课文到教语文》

推荐理由:尽管语文教师都认同语文课应该是“用课文来教（学）语文”，但是不可否认，“教课文”却是当下语文课堂中的一种常态。文章认为语文课不应该讲课文，而是应该教学生学习的方法。

推荐人:晋丹阳

推荐时间:2018年11月29日

6.

推荐文章:《每周打造一节“让学生尖叫的课堂”！》

推荐理由:课堂是课改的主阵地，课改需要“高大上”，更需要“接地气”，在备好课的基础上有效教学应当是课改永恒的主题。无论使用什么样的教学模式和信息化技术，教师都需要从自身先做起，结合本班实际备出高质量的教案、学案，才能营造自主、合作、探究的学习氛围，实现学生在课堂上生动、全面、健康的发展。

推荐人:张琼

推荐时间:2018年11月30日

7.

推荐文章：《错误的阅读习惯导致孩子成绩下降》

推荐理由：“多阅读、多积累”确实有助于孩子成绩的提升，但有一个前提是—— 正确的阅读方式和习惯。本文介绍了不好的阅读方式和一些好的阅读习惯，我们可以推荐给家长看一看。

推荐人：冯新鸽

推荐时间：2018年12月1日

8.

推荐文章：《小学生如何写好读书笔记》

推荐理由：阅读能力是小学生需要练就的一个重要能力，教师教的同时，学生也要会自学，那么写读书笔记就是一个好的自我阅读方法，书中推荐我们尝试摘录式、提纲减缩式、心得式、仿写式等形式。

推荐人：王瑞昕

推荐时间：2018年12月1日

9.

推荐文章:《师生沟通有讲究，10个技巧让您的老师完成有效谈话！》

推荐理由:师生沟通无处不在且尤为重要，沟通过程中师生双方都经历着丰富的心理活动:时而和谐，时而交锋；时而坦诚相见，时而拉起心理警戒线……怎样才能进行高效率的师生沟通呢？看看这几个技巧，也许就能“拨开乌云见明月”。

推荐人:王芳

推荐日期:2018年12月1日

10.

推荐文章：《维护好课堂秩序，老师一定要警惕这5大失误》

推荐理由：我个人而言，前三点做到了，后两点欠缺。控制好自己的情绪和制定好规则。制定好规则，按规则办事，老师好管理，学生不迷茫。以后需要多加注意。

推荐人：杨燎燎

推荐日期：2018年12月2日

11.

推荐文章：《错误的阅读习惯导致孩子成绩下降》

推荐理由：阅读，现在越来越多地被我们所重视。好的阅读习惯，可以增见识长学问，拓展思路，改变思维习惯，促进个人进步，但是，不好的阅读习惯，却会产生事与愿违的效果。那么，正确的阅读习惯又应该是怎样的呢？本文就给出了明确的解释。

推荐人：徐晓珂

推荐日期：2018年12月2日

12.

推荐文章：《错误的阅读习惯导致孩子成绩下降》

推荐理由：我们常常提到这样一个话题——孩子的阅读能力决定学习成绩。我们提倡儿童要多阅读，当然现在的老师、家长们越来越重视孩子的阅读，可是随着孩子的成长，出现了一些阅读方面的问题。这些问题的来源和解决方法，本篇文章会给你答案。

推荐人：赵红艳

推荐时间：2018年12月2日

13.

推荐文章：《周其星：读书方式不对，读得再多你也不会写作》

推荐理由：阅读是为了什么？写作！这是很多人心中的答案，可是最后的结果是：书读得很多，写作能力并很没有提上去，原因在哪儿？首先是我们的读书目的太功利，另外我们涉猎的图书面不够宽，不够全，同时我们的视角还要不断地变换，也要从作者的视角去思考思考…… 周老师举了一朵花与一张桌子的距离，非常形象生动，看来，阅读能力高真不可等同于写作能力强！

推荐人：张艳

推荐时间：2018年12月2日

14.

推荐文章:《小学低年级看图写话小窍门》

推荐理由:

看图写话是小学语文低年级教学的重要组成部分，是培养、提高儿童认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。写好看图写话是小学生打下良好写作基础的前提，这篇文章为大家分享了看图写话的写作技巧，还比较实用。

推荐人:刘琦

推荐时间:2018年12月2日