六级听力与阅读
1两大听力技巧–试听一致+同义替换
一.试听一致：
1.听力过程中，听力中的大部分词汇或者短语能够和选项中的大部分词汇或者短语基本吻合，吻合程度越高的选项，称为准确选项的可能性就越大。
2.六级听力中完全没提到的选项直接排除！！！（同义替换除外）
3.边听边选！！！（做出标记）
##读题方法总结##：
1.浏览选项：
一是竖看，找到相同之处；
二是横看，划出不同之处/关键词(n., a., doing, 否定，数字(比较><,多) )
(做不到)2.分析选项，预测内容，迅速猜测主题或场景
3.边听边选，做出标记：√，×，⚪(未提及的绝对不是答案–同义替换除外)
二.同义替换：
词性替换 / 换短语表达 / 否定词变换
2信息匹配：
基本认识：文章长+段落低+题目多
解题思路：精读题目+速读文章+反复翻看对比
解题方法：
1.快速读所有题目，划主干，做标记(越少越好).
2.读题目时，可优先定位含数字(时间)，大写(专有名词)的题目出处。
3.顺序读文章，定位题干关键词(注意有中文注释，数字，人名和比较等地方)。
4.迅速浏览题干关键词，对比题干和原文，确定答案。
解题关键策略：
1.快读，“不求甚解”
2.信息匹配（3个分解信息点 or 1个数字信息点）
3.同义词替换(近义词，派生词(词性)，概括(75%改成most))
4.部分名词不好替换
5.大段/大量重复(40%-60%)肯定是正确答案
6.舍得(仅仅有1-2个词重复，idea不同的果断舍弃)
**所有选项都不是原文信息的曲解和篡改
有中文注释的句子可能是答案
有助于快速定位的信息：
1.数字(时间)标记为阿拉伯数字
2.all,most(people),only,比较级，最高级，限定性词every=all
4.趋势
5.有从句的句子通常从句更重要
6.并列句，看一半即可。
3选词填空
1词汇，2语法，3语义及逻辑关系
平时注意积累(仔细阅读文章中的词语，搭配，逻辑关系等)
题目特点
1.字数？250
2.选项个数？15选10
3.那种词性的单词多？(名词 n>动词 v>形容词 a>副词 ad)
4.每种词性的单词最少几个？ >=2个
5.每空最多几个备选选项？<=3/4
6.每个词的使用频次？<=1
7.警惕：一词多词性：-s 有两种情况：n-s,v-s
v/n:impact,influence,benefit
-ed/ing:v or a.
解题策略与步骤：
1.浏览选项，标特点：
1.词性：n.(单复数/可数c/不可数u)
v.(vt/vi/-s单数，-ed,-ing, 褒贬+/-)
a.(+/-)
ad.
2.特点
3.褒贬
4.搭配(唯一)：e.g.
own A to B, unique to A, vulnerable to + n.
2.读文章，边读边做
先看：语法：词性+句子成分
再看：meaning+logic
抓主要特点(e.g.n-s)
3.确定答案(选过的划去)
4.做不出来的，跳过
5.最后通读全文，看那些不确定的，做不出来的
6.单词不认识怎么办？？？
前缀：多数改变词义
后缀：多数改变词性
常见后缀：
. n.名词：-tion / - sion / -ness / -ment / -ist / -er / -or / -(i)ty / -cs / -ism / -ship / -logy / -hood
. a. 形容词: -able / -ible / -tive / -sive / -ous / -al / -ful / -less / -some / -ish / -ant / -ent / -ing / -ed
. v.动词：-ate / -ize / -ise / -ify / -fy / -en
. ad.副词：-ly / -ward(s) / -way / -wise
upward,downward,forward(v.转发；a.向前的；ad.向前地),afterward
asway:摆动地；clockwise顺时针地 ；otherwise否则
4阅读
一.浏览全文，抓醒目信息
划出四类信息：1.数字,重要，能说明一些问题
2.中文注释：重要且不可替换，有可能是答案的出处(附近)
3.专有名词/大写:人名比较重要(通常有人的地方，1有观点，2有同位语(可跳过)，3可能有变形)，如果看到美国/美国人，属于已知信息，略过；英法欧，俄罗斯其他的国际比较重要(可能会有对比)
4.标点符号：？；！；""(said/ask等某人说的话不用划出来，其他代表特指，讽刺，强调的要画出来)
二.扫读题干，两位大扫–读懂题
&&
横扫+竖扫：横扫：看懂每道题问什么；竖扫：找到5个题中的共性和联系
扫读题干时不可先看选项。
&&
整体先横后竖，当有扎眼信息(数字和大写)时，可以先竖后横。
&&
笼统选项：先看选项
其他具体的现在原文找到题目信息，在看选项进行对比。
三.处理文章：主题结构+定位题干+找出考点
主题结构：文章的核心主旨与结构框架，比如分几个层次，结构是什么
定位题干：题干和原文大量重复
常见八大考点：
1-4：四种特殊语言形式：因果，并列，比较，转折
5.(数字串)前后的结论
6.(举例)前后的结论
7.结论性，建议性的表达(出现在中间/中间靠后的位置)
8.全文末句/末段(重要)
四.对比作答：做对题
正确答案：对比原文信息的精确改写，概括和总结，而不仅仅是重复
正确答案和原文时态一致，单复数一致
精确改写：形式对应(因果，并列，转折，比较)
含义对应(同义替换，隐含的逻辑关系)
常见的同义替换有4种：同义词替换，词性替换(n.,v.,a.,ad.);句子结构替换；主被动替换
隐含的逻辑关系：即存在但未写明白的一些关系。
题干和原文能大量重复，但是选项和原文大量重复时，一般不是正确答案(几率低)。如果选项仅仅原封不动重复原文中的一个或者几个词？要警惕(可选)
文章中，作者引用了别人的观点时，不反驳，即接受
author = I
积极正面的画“+”，消极词画“-”，题干词划的越少越好(上面划过的词，下面都是其中的一种类型的话，可不划)
corner：一般是担忧的意思，近义词有：worry,fear,risk,theat等
题干中的难单词在原文很可能再现
decent=good
跨段信息一般不是正确答案
for all ：尽管，让步的意思
错误答案：主观，三观不正(谈钱，自私，狭隘，偏见，现在未实现，不太可能的等)，与原文矛盾，无中生有，驴头马尾，偷换概念，偷换主题，过度推理。
第一次提到人名时，会用全名。xx%一般代表变化