奇妙的电话机

如期而至的互加课程来到了，今天的课程是《奇妙的电话机》，这是一节手工课，所以事先给孩子们准备了白纸、彩色纸、胶水等，本课的内容贴近儿童生活，为孩子们所喜爱。通过这节“设计、应用”领域的课业，能够给学生提供很大的创造空间，培养学生的创新意识。

出示本节课课题及准备材料

我的设计

首先，助教老师播放视频欣赏各种各样的电话、了解电话机的文化及造型特点。通过对不同电话机的欣赏，提高学生的审美能力。欣赏，是美术教学的一个重要组成部分,它能提高学生的认知能力与审美能力。孩子们最喜欢的造型是卡通类型，当老师在示范怎样设计电话机时，孩子们都看得很认真，害怕哪个细节落下。

其次，通过电话机的设计制作，培养学生的创新意识，以及设计与制作能力，激发学生对美术学习活动的兴趣，体验成功的快乐。活动的成功与否，并不在于学生绘画水平的高低，而在于学生心灵快车能否启动，能否提速。所以很多孩子并不是画得很美观，只是画出了简单的电话机。但是有部分孩子设计了漂亮的电话机，并且学生制作的作品形式各不相同，想象极为丰富。有的做出了心型电话机，有的做出了花朵电话机，有的做出了悬挂式的电话机，有的做出了机器人电话机，有的还给电话机加上了开关按扭……花样繁多，五花八门，让人叹为观之。这让我们的互加课程真正受益于孩子们。

认真的我们

看看我的作品

怎么样？

有造型

我们都很棒

期待下一次的课程！