祥和打卡第九十七天（鼓励D14）

图解：

关键字：纯净、天使

优点：

关键字：认真阅读、仔细分辨。

妈妈这两天上课，孩子和老人、爸爸在一起，早晨，孩子主动让妈妈留作业，妈妈给孩子留了一项近义词填句的作业，验收时，妈妈发现孩子做得很认真，而且正确率100%，很是惊喜，询问家人得知：“孩子将会做的题做完后，有一道比较绕的题咨询了爸爸”。妈妈在卷子上打上100分的同时，将孩子叫过来，用妈妈和孩子之间的私有表扬动作，在孩子额头点了一个大大的赞。

引领：

关键字：角色扮演、情境演练。

孩子提出了在家庭中开个动物会和运动会的需求，昨天晚饭后，孩子拿出动物布飞碟，妈妈扮鲨鱼，姥姥扮小猴，孩子扮小猫，家人们一起模拟了医院看病场景、超市购物场景、饭店用餐场景。妈妈在当医生时，特意在分析病情时运用了提问的力量中介绍的分析方法引导孩子，孩子玩的不亦乐乎，妈妈和姥姥也很开心。今天早晨，孩子意犹未尽，又拿出了布飞碟，因这次没有姥姥参与，而且妈妈一会儿就要去上课，时间比较紧张，突发奇想，用简单的英语和孩子玩了起来。思考：这种引导方式有趣味、不枯燥，孩子易于接受，今后多多使用。

关键字：大桶的乐趣。

作为生日礼物，妈妈给孩子买了爬行桶，孩子看到了很兴奋，在里面钻来钻去，和妈妈一起比赛，邀请爸爸加入。同时，孩子拓展游戏方法，一会儿将大桶当成了自己的小堡垒，躲在里面做英语蛋糕；一会站起来，将大桶罩在身上，让姥姥帮忙扶着大桶走来走去，好快乐呀。思考：可以将钻大桶作为学习间隔的休息，和原有的跑圈结合起来，爸爸妈妈加入一起玩，提高孩子本体意识，增强亲子关系。

所学：

关键字：家和万事兴。

通过两天的情境式、体验式教学，使我在家庭和谐上有了更深层的理解。包括察觉和信任的力量、弯道的启示、活在当下的智慧、镜子的启迪、家庭序位关系、孝的形式与本质，孩子令人心痛的担当，看待外界的角度，爱的表达形式，对父母发心的认可，对父母的感恩、明心见性的道理、尊重他人的原因、欲望与目标的关系、转念后的震撼、用心洞察与行动……与其说是身临其境的精彩，不如说是痛彻心扉的感悟！

在体验中，尤其是我作为队友的孩子时，看着对面妈妈的眼睛，不知不觉会有一种委屈在心里：“妈妈，我一直在努力，我使尽全身力气在努力，妈妈，你相信我。”  唉，我的孩子还是有委屈，可见妈妈对她的信任还是流于表面，刻意为之，内心还有隐隐的担心，担心就是诅咒，妈妈，你快醒醒！

关键字：责任。

绍伟老师讲了两天的课，应该很辛苦，令我吃惊的是刚下课，冉畅老师便发布了老师晚上又继续为21天打卡营的学员们微信授课，钦佩老师的这份责任感，老师说过越分享越丰盈，收获越多，以老师为榜样，抓紧行动起来吧。

关键字：努力

昨天，因爸爸手受伤，妈妈有一个小时时间和孩子在一起做感统训练，原来妈妈认为感统就是和小朋友们一起玩耍，孩子说的辛苦言过其实，体验后才发现，很多动作，妈妈都做不了或坚持不下来，一个小时后，妈妈头疼、胳膊疼、大汗淋漓。可想而知，孩子们平时是付出了多少努力和艰辛，为了爱，为了达到爸爸妈妈的满意，为了更好的自己。