《博弈论基础》mooc学习感想

c#课程之mooc学习感想

《博弈论基础》

    这学期能够认识学习到mooc的网络学习课程，我感到很幸运，很开心，然而多得丁老师的引导，得益于丁老师的独特教学方法和耐心教导。

    这学期很够在慕课上学习到我喜欢的课程《博弈论基础》并且能够坚持学习，完成学习任务，我从中学习到了很多，知道自己想学什么，懂得自己主动地去学习，学习过程轻松有趣，灵活安排时间，学习效果也明显提高了，个人觉得最为重要的还是持之以恒的学习态度，没有这个态度，即使自己很感兴趣的课程也会半路而废。就犹如我个人喜欢的篮球认识的很多人一样，大学刚进来的时候人人都满怀激情的选拔篮球院队，当时表现出多么的热爱篮球但是进来院队一年不到就变得颓废，不思进取，得过且过，为了师兄的要求而去练习，没有了那坚持自己的那份热情，没有了自己那份拼劲。所以这个mooc的自主学习课程也是需要那份坚持到底态度，我很喜欢一句话：态度决定一切！（Attitude is everything！）一个人带着什么态度去做一件事是最重要的。当带着完成学习任务的态度去上课的时候，你是无法感受到学习的乐趣的；当带着被老师家长要求着的心态去上学的时候，你是无法很好地发现自己的兴趣是什么的，并且不知道自己要是按兴趣去学东西会做得怎么样，因为你不了解自己，无法自知何来发挥自己的潜能，慢慢地失去了自信，人没有了自信，那与坟墓有什么区别；

所以我接触到丁老师这学期创新的教学，自信的态度让我更加重视到那句话的含义，更加体会到持之以恒的态度的重要性。

    对MOOC模式的感受，评判一个教育模式的好坏是一个较为复杂的问题，但简单地从参与者的热情投入以及课程的安排形式来看，MOOC已经做到了网络教育之前没有做到的东西。学生的热情主要由课程的内容决定。当MOOC将全球最好的课程放到网上之后，学生基本上已经不需要动员。通过与MOOC学员的线下交流，我了解到利用课外时间或工作之余参与MOOC学习的学员一般都有较为明确的目标或者较为浓厚的兴趣。若没有MOOC的出现，这些目标和兴趣可能会被耽误、搁浅，所以当我们发现MOOC之后，是欣喜和跃跃欲试的。此外，由于这些课程不是被安排或分配的任务，在MOOC上修一门课程时不会带有额外的心理负担。从授课教师的角度来看，当知道自己的课程会被几万甚至几十万学生同时修学的时候，也可以在课上感受到他们不同寻常的热情和认真，甚至还出现了老师在网上晒学生数量的有趣现象。这种热情带来的是时间和精力的投入，大家都愿意动用一切空余时间去看视频、想问题、写程序和做作业。总的来说，MOOC学习给我的感受是，它将课程进度产生的压力与参与者自己的动力较好地进行了融合，使学习能很快的“上道”。它给我们带来的最重要的东西是优质知识。

    最后，我的慕课证书要到7月15日左右才发到我邮箱，所以很抱歉没能把证书发上来，只能把成绩截图下来

这个成绩可以获得优秀的证书了。

    个人觉得看书也好，学习MOOC也好，对于学习者来说，学的无非是知识。然而知识本是死的，让知识活起来的在于人，在于会思考的人。在学习中，我们注重的是探讨问题，交流思想，学习知识。习，鸟数飞也，学习就是一个反复的过程。按照康德所说的，如果我们认识世界要透过一张网(filter)的话，那么我们学习MOOC便是反复“织网”，最终以新的方式、新的态度和新的思维应对世界。知识学习过来并非藏在深处，而是要用于实处，与社会，与人生，与未来的创造结合在一起。否则，知识岂不是白学了？学而致用，才是我们最终目的。