成都对话芬兰 汪郑琳 181015

        作为高新区教育国际化窗口学校代表，今天我校被邀请参加由成都市教育局主办，由锦江区教育局、成都市盐道街小学承办的教育国际化活动: 2018成都芬兰创新教育论坛。我很荣幸，被学校安排参加此次难得的活动。对于成都与教育强国——芬兰对话教育，我很是期待。

                              Chengdu

        进入今天活动现场——成都小学“五朵金花"——成都市盐道街小学，首先吸引眼球的是进入大门后厚重大石上大气的书法“厚德如盐，适融入道”，紧接着引入眼帘的是右边走廊上空悬挂着的中芬两国小国旗，这些小国旗一路由大门口一直悬挂到远处教学楼下。  跟随中英文双语指示牌，我前往5楼会场点，一路上用心观察着其用艺术形式展示世界地图、楼梯双语校规、双语主题楼层、双语功能室等——这一切外显信息对于一个成都市国际化窗口学校来说，似乎比较常规，没让人看出什么特别。

        然，当论坛上盐小老师们分年级、分角色介绍其学校的STEAM课程时，我获知其每个年级每学年开展不同层次的STEAM课程，拥有明确清晰健全的课程架构，由家校合作合力开展大型STEAM展示日，在课上连线中国科学院教授现场评课等，诸多细节让我被其先进的教育国际化水平征服，也深知教育国际化在我校开展还需很多探索与努力。当盐小三年级四名学生代表们大方上台现场演示STEAM成果并向芬兰教育专家们互动时，现场气氛达到沸点，学生们优秀的语言综合运用能力与大方灵活的临场表现能力实实在在的、真实的向现场中外教育专家们展示教育国际化在成都盐小是如何成功贯彻的。当芬兰专家们起身为离场前挺立身躯敬队礼的小朋友鼓掌时，我有种身为成都教育人的骄傲感，又同时感觉到身上的担子更重了。

                            Finland

    这个占地面积是成都30倍，人口却只有成都三分之一的国家，因为其发达的教育闻名世界。今天，来自芬兰驻华大使馆公使以及芬兰国家教育署代表分别分享到其成功的教育源于以下几点:

    1、教师师资力量强，所有基础教育教师均教育学硕士毕业，一人能独挡多面

    2、社会对教师行业的尊重与信任造就教师源源不断的教学动力、教育部门不断跟进的创新能力

    3、强调教育理念来源于公平

    4、学生拥有足够的游乐玩耍时间，户外活动丰富

     

        后来通过与盐小学生们的一节示范课，芬兰教育者展示了其如何在课堂中通过活动训练学生运动技能以刺激其智力发展，现场课堂设计激动人心、气氛热烈，下课后盐小孩子们纷纷不愿离场，我也沉浸在芬兰老师巧妙调动学生各感官学习跨学科知识的妙招中。心里默念着,若我的英语课也能这么有趣就好了——跨学科教学，英语课，可以有！

        今天的论坛已结束，感慨万千，如课堂结束后，台上的芬兰老师竟然突然放弃课堂上说得溜溜转的英语，改为使用流利的中文与大家交流并做汇报演讲。这位教育者真实地演绎了芬兰人语言学习的天赋，同时也让我深深感受到如今快速发展的中国在世界的地位——曾经需要我们找同声翻译帮助彼此交流，而如今人家竟自带交流技能，目的是与我们更加自如的交流——如今不仅仅是中国进入了世界，而是世界正大步流星的进入中国。

     

        而关于芬兰的教育，几天都说不完，先好好学习盼盼推荐的《儿童技能教养法》吧。

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