【1209读书清单】发现孩子之二

1、教育者与教育

真正的教育，是引导孩子成为他自己，而不是成为传统教育模具或者教育者心中认为的某个样子。

2、为孩子提供适合成长的环境

与其禁止孩子做这做那，不如改造环境，这会提升儿童的安全感和释放天性的能力。

3、儿童的专注力

常见的喂水，喂食物，大人不自觉的打扰等都会影响儿童专注力，要尽量避免这些行为，保护儿童专注力。

4、儿童意志力在生活中养成

儿童不需要单独进行意志力练习，当他观察雨后的蜗牛时，家长需要做的是撑起一把伞，而不是担心他感冒。

5、体验是儿童获得生长发育最好的方法

擦灰，给植物浇水，照顾小动物这些事情带给孩子的感受是任何教育性的行为都无法替代的，儿童的发展要顺应生活的规律。

6、在安全范围内，让孩子自己做选择

吃什么，穿什么，玩什么，在符合自然规律的前提下，让孩子自己选择，从小锻炼自主能力。

7、保护孩子的想象力

不要因为大人的有限想象力而限制孩子无限的想象力，懂得欣赏并接纳，这是对孩子想象力最大的支持。

8、接纳孩子的个体差异

每个孩子都不一样，每个孩子都有自己的特点，接纳孩子本来的样子，帮助他成为他自己。

9、学习力是每个家长都应具备的

每个人第一次承担父母这个角色，总是有不足，通过学习了解儿童的生长规律，帮助孩子成长，帮助自己成为合格的家长。

10、借由孩子的成长，实现自己生命的迭代

每个人的童年或多或少都有有些不愉快的记忆，留下不同程度的心里伤痕，成为父母是我们疗愈自己的最好机会。