晨阳-想象力&机器人-第五课学习笔记--刘瑞

0. 课程主题

如何将散乱的图书摆放整齐,有顺序的排列在一起,并且可以实现快速方便的查阅?(书架).

附加内容:
本次上课时间赶上万圣节,我们额外的为孩子们准备了南瓜灯的搭建课程!如果后续遇到我们中国的节日,我们更会为孩子们准备精美的模型!

1.设计建模

  • 本次课程该环节表现的很好,自己独立 完成的设计.
  • 老师与他沟通,能够感觉到孩子的空间感很好.
    刘瑞-设计建模

2.搭建

  • 搭建过程中,也是按着老师的引导以 正确的方式 搭建完成的.
  • 互锁结构的应用对比上几次课程也有了明显进步,这一点不在需要老师的强调了,非常棒.
    晨阳-想象力&机器人-第五课学习笔记--刘瑞_第1张图片
    刘瑞-搭建中

3.搭建完成

  • 搭建完成后,将图书摆放到自己搭建的 书架 上,非常开心.
    晨阳-想象力&机器人-第五课学习笔记--刘瑞_第2张图片
    刘瑞-搭建完成

4.描述作品

  • 宝贝在这个环节还是有些紧张,老师从上节课开始就开始关注孩子的这个环节,慢慢的引导孩子,把自己真实的设计想法用语言组织并表达出来,这次比上节课就有明显进步,继续加油吧.
  • 后续还会重点关注孩子的这个环节.


    晨阳-想象力&机器人-第五课学习笔记--刘瑞_第3张图片
    刘瑞-描述作品

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