帅小冰读书变现训练营大作业-254号 Anne

仅以本文记录帅小冰读书变现训练营1期3班254号学员Anne 的成长故事

今天是最后一天的读书变现训练营课程，已经习惯了每天上课，写作业，打卡的生活。眼看着课程结束还真是不舍。回想一个月前的自己几乎每天都在一地鸡毛的日子中度过：两个孩子，家务，还有自己的兼职工作。心中一直想着多看书，多看书，但时间就这么从手指缝中一天天溜走，我也没有捧起书读过。直到遇见小冰老师的读书变现训练营课程信息，看了课程介绍和大纲，立刻认定这就是我想要学习的课程。开课之前的三堂预习课我了解了知识付费行业的现状，如何结合自己的优势来规划成长蓝图。看着师兄师姐们的优秀产品展示，心想他们真厉害，上完课就可以打造产品了。我行吗？

其实小冰老师的课程从一开始的设计，就是帮助学员在这30天中逐渐实现自己的梦想。她的课程以“读书，选书，创作，产品”为主线一一为我们讲述如何从一名写作小白，到自由撰稿人，职业读书人，最后向产品经理的变迁。

第一阶段十天的课程，五大阅读方法帮我们奠定了阅读的坚实基础。读书之前，我们首先要想，我要了解或者拓宽哪方面的知识，以这个为一个主题，列出5本书单。当时我刚上完理财训练营，需要再进一步了解理财知识，所以这个书单我列了理财方面的（见图片作业1）。列出了书，就要对这5本书进行阅读，这样的主题阅读法可以帮助我们深入了解某个领域的知识。

我以读一本书为例来总结我在训练营学会了什么样的读书方法。拿到一本书，首先我们需要做的是倍速阅读法，这个方法，需要我们把头脑里的声音关闭，让眼球在书面做Z/S型运动，减少眼球的聚焦，简化信息输入步骤。这样我们很快可以把握书的整体结构，框架，大概内容，经过训练可以达到每分钟800-1200字。我第一次用这个方法就可以一个多小时看完一本书。说到这里，你是不是想问，我记得住书中的内容吗？答案是肯定的。因为我在倍速阅读法的同时也用了苹果阅读法。也就是带着一个问题倍速阅读，记录关键词，重要句子在框里，之后根据之前记录的信息，挑选3-5个重点，做总结然后复述。该法试用于非虚构类书籍。所以倍速阅读加苹果阅读法，可以让我做到一个多小时看完一本书还能印象深刻地把书的重点复述出来。在看的过程中，也可以采用卡片阅读法把你认为好的金句，段落以及你对这些金句段落的感想记录下来，也就是“我见”和“我思”这些都是可以为今后写作积累好素材。如果有些书太深奥，一个多小时没看懂，怎么办？当然是回去前面，从头开始看，看到某个地方卡住，再回去前面再重新读一遍，以此类推，直到把这本书完全看懂为止。你会发现，这样简单的重复往返，晦涩难懂的书已经深入你心，植入你的大脑，形成自己的知识体系，不再容易忘记。这个简单好用的方法就是著名的费曼阅读法。

作为职业的读书人，除了会读书，也要会选书。“先务虚，再务实”是小冰老师建议我们读书的宗旨。也就是要先读经典，学习大师的作品然后再以产品经理，出版人士的眼光来选书。第一次的推荐书作业，我推荐了三本书，分别是《月亮和六便士》，《追风筝的人》，《少有人走的路.心智成熟的旅程》。我特别认真的写这份作业，算是书的推荐语。写完以后我发现，看完书又能够把书以充足的理由推荐给别人的感觉很好 （见图片作业2）。以前看书少，即使看完也是停留在表面，这样的推荐语写完，相当于自己把书又过了一遍，温故而知新，又发现了书中好的地方。

会阅读又会选书，接下来小冰老师就开始教我们如何创作。活了那么多年，除了学生时代写作业，写作文，我就没有写过东西了。创作的部分对我来说有趣而且充满挑战。这一个阶段真的是收货满满，小冰老师不仅教我们写作要回归初心，写出有力量的文字。回路在创作中是很重要的，可以帮助我们学会一件事情，明白如何学会，并且不要忘记。就是在这样不断重复的创作回路和进步回路中，我每天进步一点点，完成课程，写作业和打卡。学习了鉴赏经典文学，以前我只会读，从不曾想过自己去鉴赏。当时我选择了茅盾先生的《白杨礼赞》和《红叶》（见图片3）。另外也鉴赏了清代 高鼎的一首诗《村居》《见图片4》。正如课上经常提到的费曼理念“凡我不能创造的，我就不能理解”，我在整个训练营中一边输入一边输出，乐此不疲。随着课程进展，小冰老师引入劳拉布朗博士的写作轮盘。从那时起，我才明白原来写作可以从任意一个部分开始，开始了自己第一个书评的写作，我当时选的是《好老师胜过好妈妈》，这本书我很喜欢，因为有很多实用的育儿方法，尽管如此，第一个书评的写作也耗费了我2个小时的时间，之后放了几天再去看的时候，自己就能挑出很多问题，然后修改了一遍（见图片5）。

在知识付费的行业里，不仅要让大家喜欢你，还要让大家相信你，这样你的产品才会越来越被大家认可。为此小冰老师引入罗伯特.西奥迪尼的6大影响力法则，他们分别是互惠原理，承诺一致，权威法则，社会认同，喜好法则和稀缺法则。这些和我们日常生活息息相关的法则让我们学会如何利用心理学效应实现读者和创作者之间产生深度共鸣。所以说这6大法则应用在分销文案的写作中，是再好不过了。写作和心理学其实很像：对内是自我探索，对外则影响他人。为了增加我们文案和读者之间的共鸣，除了把握以上六大法则，我们也需要调整语言风格。而能够打动读者的语言风格就是告诉他们你亲身经历过得事情，和采用你和我这样的私密化沟通的话语。

整个课程中，小冰老师除了经常穿插引入大师们的经典语录和理论，还会用真实的公众号案例给我们讲解精读文章的写作方法。精读文章可以说是整个写作板块里面最难的一部分。因为精读文章需要综合运用前面两个板块的内容。例如确定某个主题，深挖这个主题来写，就要读好几本书，哪一些书适合这个主题，那么就涉及到选书的问题。选好了要读的几本书，又因为要写出和主题紧密相关，信息量大，含义深刻的文章，只对几本书做快速阅读显然是不够的，也要用到苹果阅读法了解大框架，又要用到卡片法记录书的精华，还要再用费曼阅读法来回揣摩作者的用意和更深层次的内容。写的时候也需要用到创作回路，因为要输出很多内容，就不停地阅读和搜索很多信息，所以说“输出就是倒逼自己输入”。整个训练营就是这样逼着我输入和输出，回看自己以往写过的作业，自己都惊叹自己的进步。

回到我们的训练营练习，前面的五大阅读法，还有书单，书的推荐语，书评，分销文案，文学鉴赏，精读文章只是知识付费行业里面的一部分内容。掌握了这些，小冰老师带着我们进入了打造产品阶段。她认为人与人的差距没有想象的那么大，只要以教为学加入算法和心法，打开思路把自己理解的事物创造出产品，那么人人都可以做产品经理。最关键是把自己的IP使命定义好，这样才能走得更远更久，实现自己和产品的英雄之旅。

可以做知识付费的产品有很多，常见的就是听书稿，书单课，拆书稿。一开始我以为听书稿就是读文章。学习以后发现听书稿既不是通篇读，也不是把书的内容缩略得只剩下骨架，没有活力，听起来干巴巴。好的听书稿是对书进行第二次的创作，不仅要概括书的精髓，激发听众的兴趣，给听众有价值的东西，还要让听众感觉书的结构逻辑清晰明了，听得明白。整个过程要有开始，有中间的起伏转折，也要有结尾。这也就是老师说的交付和线性。虽然是用口语化的方式讲解书，但并不代表听书稿的创作过程很随意。我们不仅要注意整体听书稿的结构，还要运用一些写作技巧来确保我们写的东西听众听得清楚，听得明白，还得印象深刻。还记得我们前面说过的主题书单吗？把听书稿和主题书单加起来就是书单课。主要作用是围绕某个主题给读者用自然语言讲述和这个主题相关的一些书。例如我前面写的理财主题的书单，把这个主题里面的5本书分别写出听书稿，然后做成一个综合的产品，就是一个关于理财的书单课。让听众一次性纵向深入了解理财。我感觉这个书单课就像搭积木一样，很有意思。

如果说前面提到的听书稿是电影，那么拆书稿就是电视剧了。拆书稿也称为共读稿，领读稿，和听书稿一样，都是用自然语言对书进行二次创作，但不同的是拆书稿是把一本书拆解成5-10个部分，每部分1000-3000字，各有一个小主题，目的是激发读者兴趣，带领读者完成。听书稿是用一篇五千到一万字的文章，讲清楚一本书核心内容，而且要讲得有意思 。虽然训练营里我没有写听书稿，拆书稿，但是掌握了方法，之后加以练习自然就可以写出来。

原以为小冰课程就是学习写作，后来几节课发现小冰老师远不止让我们读书，写作，做产品。她还鼓励我们做线上线下的品牌读书会。除了让我们围观往期优秀学员的作品并且提出意见，还亲自传授给我们她当初做读书会和其他产品的宝贵经验。师者，传道授业解惑也，这一点小冰老师做的非常非常好。这30天，我不仅学会了知识付费领域的各种写作，还从小冰老师身上学到了她孜孜不倦，精益求精的精神，这些对我将受益终身。再次感谢小冰老师！

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