检视阅读《好好学习笔记》

今天永橙老师带着我们检视阅读课一下好好学习这本书，现把第一次检视阅读的成果总结如下:

一、看包装。找对象我们得看眼缘，看书也一样哈，也要先看看书的包装，看看和这本书是否有眼缘。

1.书名:好好学习

   副标题:个人知识管理精进指南

2.建议上架:本书没有。

3.作者  成甲老师，个人知识管理领域多年实践者，而且本职公司做的也是非常好。一定有值得我学习的地方。

4.书封。 书面呢，有几个小图片，视乎暗示着个人知识管理需要的元素？下面是个大眼睛，是不是告诉我们好好学习要保持好奇的心和开放的心呢？

5.策划机构 中信出版集团

6.版次 第一版哦

二、看整体

这本书讲的是什么？

   这本书主要讲的就是个人知识管理中最重要的一个概念，临界知识。本书的结构是串联，采用道法术用的方式循序渐进的展开。

1目录:一共四部分

  结构:前面所说，道法术用的结构展开。

   本书的目标:通过阅读这本书掌握临界知识这个重要的概念，并且学会掌握临界知识的方法和发现自己临界知识在哪里。重要的是掌握几种重要核心临界知识的应用。

2.序言:讲明写本书的创作历程和介绍本书的主要内容。

三、看细节。

1.寻找关键字。

本书最重要的关键字就是临界知识。

四、下判断

1.本书是串联逻辑，值得阅读。

五、粗阅读。

阅读第三部分和第四部分。

第三部分关键词是:

复杂的世界  本质特征 兴趣 知识的源头 基本的原理  假设 天赋   预见性认知 能力圈

第四部分讲的是八个临界知识。我认为主要是思考和规律方面的。

通过检视阅读:我发现这本书我有很多词看不明白，对于文章的结构大致了解，但是里面的具体逻辑关系没有理清。但是新本书唤起了我极大的兴趣，我也想拥有发现并应用临界知识的能力。

检视阅读的收获:

1.主动阅读:以前看书就是一页一页看，没有带有自己的想法，作者给什么就吃什么，这样很容易消化不良啊，而且没有收获，书貌似看了不少，但是真正可以应用到实践的不多。

2.掌握书本整体框架。以前看书看见一个不明白的词就去查找，这样的后果是容易溜号，出不来。二是进入到细节，不能掌握全书的整体框架。

3.加入思考。看书是思考的过程，不是别人喂饭的过程，而是自己加入思考的过程，学而不思则罔。以前长听说，但是没有实践，我要实践。