我和孩子们与彩虹花的亲密接触——第五次晨读课——卧凤甸子小学张建波

——兴尽晚回舟,误入藕花深处。
——沉醉不知归路。


第五次晨读~花的太阳


花的太阳


花的太阳


我今天想用这句诗词表达我和孩子们与彩虹花清晨的美好拥抱。


优美的旋律


漂亮的图片




今天我早早就来到了班级,打扫了班级的卫生,摆好孩子们的桌椅。孩子们也陆续来到了班级,静静等待直播的开始。伴着优美的音乐旋律,美美的晨读课开始了。孩子们的热情超出了我想象,在老师优美的朗读声中,孩子们竟然带上动作表演了起来……我也跟着心花怒放了,大声和孩子们一起读……桃花开了,如云,梨花开了,似雪,小苗长高了,撑起绿帐。我的春天呀,是花儿的世界,鸟儿的天堂。小河里飘着白鹅,蓝天里雄鹰飞翔…… 我把我的春天,画在我的心上,再画上金黄的向日葵,当做花中的太阳……


专注的朗读


情不自禁的表演


孩子们表演读


我和孩子们与彩虹花的亲密接触——第五次晨读课——卧凤甸子小学张建波_第1张图片
我和孩子们一起读


我带着孩子们读




孩子们读着,演着,品味着……孩子们的心就像这太阳花,温暖着我,让我也觉得自己年轻了几十岁……今天的诗配画完成的着特别有质量。今天的晨读课,我给孩子们打100分,我们是第21个举手的班级,虽然没被老师抽到,但是孩子们读的认真,起劲儿,入情入境……我被深深感染着……我和孩子们在直播里还看到了可亲可敬的时老师,我们倍感亲切和温馨。希望彩虹花能引领我的孩子们越来越爱上阅读,越来越爱上诗词,越来越爱上绘画……我让孩子们去厕所时,他们都还在边走边读着:我把我的春天画在心上……真的是:沉醉不知归路了!



学生诗配画作品展示
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