做一个观察者、感受者与践行者

[点亮人生~香知悦读第16本书《孩子是如何学习的》20160705学而思Day7]

今日带读的主要内容是第7章“大脑如何工作”。

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 今天的带读也让我警醒一个问题，那就是我们能不能真正放下“焦虑、急躁、虚荣”，闭嘴，认真而耐心地观察和等待孩子去安静地花时间“鼓捣”，让孩子就像书中摆弄魔方的孩子一样，只沉浸于玩魔方本身，或是像彭彭所举的第2把椅子的例子一样，做什么都按照他自己的想法去创造，这一点对于我的育儿来说，真的是一个不断修正的过程。就如彭彭在今天带读最后所言:“让我们和在不断学习和不断探索的彭彭一起，让自己慢一点，多闭嘴一些，看到孩子思考的价值，提供有准备的学习环境。”是的，这才是我自己现在需要做的。

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  大脑用进废退，需要采用有效方法经常锻炼以使其高效，就我们成人如何锻炼大脑而言，今天彭彭带来的完全是马上就能拿来用的干货（彭彭课件给到的是16个方法的图，然后用语音讲解，这样做本身就是让我们小小锻炼一下自己的大脑）:

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（一）简易锻炼：1.做些智力小训练，甚至做些一二年级小学的奥数都可以；2.经常大量阅读；3.跟别人谈话，辩论性的谈话更好；4.要经常写东西，比如长期坚持写学而思就是很好的方法。

（二）高强度训炼：1.听音乐，最好是弹奏乐器；2.制造一些东西，比如大件成品或与孩子完成拼插积木；3.多玩一些需要动手操作的、探索性的、包含很多可能性的且没有标准答案的器具，比如魔方；4.学习一门语言，学习语言是锻炼大脑的最好方式，给孩子英语启蒙的最好方式是自己也开始学。

（三）长期锻炼：1.关掉电视，多看书（原因是你可以掌控书，阅读的快慢、阅读的方式都由你来定，一本书可以和孩子玩出多种方法；而看电视你却是被动跟随者，完全是影像的奴隶）；2.学会看字典学会检索；3.运动；4.尝试着用左手做些事情，写字、画画等。

（四）一些小诀窍：1.玩游戏，推荐益智单机游戏，觉得不是网络游戏。给孩子推荐的单机游戏：扫雷，俄罗斯方块，塔防游戏之保卫萝卜等，给成人推荐的：Kingdom Rush / Defense Grid: The Awakening；2.丰富多样的兴趣；3.合理的膳食；4.充足的睡眠。

 另外，今天彭彭说的用《瑞丽》之类的杂志和孩子撕纸变身拼图玩成拼图，真让我感慨，彭彭就这样总让我感觉脑洞大开，什么简单的东西都能让她利用来变成益智游戏的道具（真是“一分钱不花的所谓学习方法彭彭发明有好多种”），即节俭又高效，那么就也用起来试试喽！

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 用彭彭的结束语结束自己今天的学而思，并且真正去践行:“用暑假来当一个观察者，感受者，也树立一个自己学习的目标，和孩子一起，感受成长的快乐。”