这几天，办公室的同事调侃我：Amy，你的文怎么还不更新啊？再不更新，我要脱粉了啊！我一听着急了，粉丝就是上帝啊！我好不容易攒了百把个粉，那肯定得保住啊！
写点什么呢？
这个学期当了个班主任，实在是忙得脚不着地，本来拟了个题目：“我们为毛不想当班主任”，但想想，算了！这苦大仇深的内容，太让人不幸福了！还是换个逗逼点的吧！
于是，就有了这个题目：一个矮个子教师的史诗
我这个矮子，不是天生的，而是后天的。用我妈妈的话就是因为挑食所以没长高。但我深不以为然：我爹妈分家时就分得了一个铁锅，以他们俩自己还喂不饱的经济条件，居然还不知死活地造人，于是我悲催地出生了，还说我挑食，我能挑什么？？在白菜腌菜还是青菜腌菜或者是芥菜腌菜里挑？？
总之，我就变成了矮子了！
我选择当教师是有预谋的！
因为，我发现这个社会对矮子是有歧视的。是的，有人附和说：矮子容易被人嘲笑！放屁，哪里是容易被人嘲笑，是每时每刻被人打脸好不！
不信，随便举几个例子啊：
1。 坐过公交吗？见过那吊在横栏上的圆形抓手环吗？靠，我目测了一下，是以1.6m的人为基准设计的。我坐公交车，从不抓手环，一上车就抓着靠门的竿子。有时，车上矮子太多了，竿子被人抓完了，无奈就只能踮着脚抓手环了。夏天，鼻子正好在人家的腋下，那酸爽味，够劲爆！
2 找过工作吗？生为矮子的我，本来就 不幸了，更不幸的是我们这一届居然是最后一届中师生，不包分配，自己找工作。那时候找工作，简直对矮子就是赤裸裸地打击，很多工作，都是1.6m以下免谈。不对身高有限制的，就需要工作经验。一千万匹草泥马奔腾而过，工作的机会都找不到，哪来的经验？最后，我们一群刚毕业的同学在六月份，陆陆续续地找到一份临时的工作，我也找到了——发传单，站大街的那种，穿着卡通衣。更悲催的是，和一个高个子搭档，结果他的早早地发完了，我还一大摞，人家匆匆经过时，眼睛里只有他，我，直接被无视了！对不起，没看到你！
3 相过亲吗？？ 这世道，如果你说你没有相过亲，你都不好意思承认自己年轻过，连胡歌都相过亲。刚刚参加工作时，遇上了特别热心的但又特别不长心肺的大妈，（为什么说大妈特别不长心肺呢？绝对没有否认她的意思，后面解释）。大妈说：小姑娘，挺可爱的，跟你介绍个对象啊！我邻居家的儿子……..巴啦巴啦巴啦一大串，于是就约好了日子见对方。我怀着一颗少女心，穿上了最漂亮的衣服，还选了一双超过十厘米的高跟鞋，对着镜子，美美地转了几个圈，开开心心地跟着大妈去见王子了！想必灰姑娘坐上南瓜车也就那个心情吧！目的地到了，一看，我傻眼了，居然是在对方家里见面。我磨蹭着不进去，大妈见了，连忙说：小姑娘，别不好意思，小伙子温文尔雅的……..我有苦说不出：大妈，你长点心眼好不好，我不是不好意思进去，我是不想脱鞋啊！我是不想进要脱鞋的门啊！脱了鞋我就不好意思了！脱了鞋，我就打回了原形好不好？
4 学过车吗？？ 第一天到驾校报到时，教练久久地打量了我，我心里暗暗得意：终于有人肯欣赏我的美色了！！！然后他说，你先到车子的驾驶室坐一下，看看还差多少？回去找个合适的抱枕，以后每次练车都带过来！泪奔啊！然后我老老实实地找到合适的抱枕，每次练车时都抱着它。坐5路车时，别人问我去哪，我说到驾校，然后他们就用奇怪地眼神盯着我的怀里的抱枕，等着我解释。我就假装无视！后来，我就抱着这个让人奇怪的抱枕一路过了科二科三科四，拿到了驾照！
5 买过车吗？人家买车，先考虑它的配置、性能。到了我这里，全部无视！我先坐进驾驶室，把座位调到最高，直起腰，看前面的视线好不好。但凡看不到前面的，一律pass！轿车不买，太矮了！不是，是我太矮了！ 后来买的是SUV，人家奇怪呀，你们为毛买日系的车子啊？为毛买SUV啊？我官方回答是：我老公决定的！其时心里真正的回答是：日系的车子的驾驶室视线最好啊！我不用加抱枕啊！！！靠！逼我讲真话的人，都不是好人!
。。。。。。。
不举了，说多了都是泪啊！
前面说了，我当老师是早有预谋的。是真的，真不是假的！穷人的孩子早当家嘛，读初中的时候，我就想着以后工作挣钱的事了！人矮力气小，以后做什么事好呢？
这人生大事，我是整整思考了一年，到了初三，我终于发现了，有一份工作，不但不歧视矮子，而且是鼓励矮子去就业。
那就是当老师。
为什么呀？
你瞧，中小学教室里的黑板前的那一块讲台地面，哪个不抬高20厘米呀？抬高20公分，再矮的人，也有170mm了！我再加上10mm的高跟鞋，就180mm了，切，这么高了，还怕谁啊？？打篮球都够了！
初三时，我为我的发现欢心鼓舞了好久，这重大发现，于我来说，不亚于哥伦布发现了新大陆！从此，我不再惧怕我活不下去了！
尽管毕业不包分配，但我兜兜转转还是实现了初三时的梦想，当老师了！
教师这个职业确实是不拒绝矮子，但你成为其中一员时，你会发现，矮子老师的烦恼也不少！
1 我在中学教了10年，每年过年，我其中的一个姑爹就忧心忡忡地问我：啊呀，妹子啊，你的学生打不打你啊？你怕不怕他们打你啊？同样的问题，问了我10年，直到后来我调到小学去了，他才不问了！估计我姑爹心里是这样想的：小学生应该都会比我矮，就是要打架，我也应该是打得赢的！像我姑爹这样的八卦心里，我也是有的，调到小学后的那年，居然有个和我差不多高的居然是从高中下来的。我一直想问问她，这高中的讲台没有抬高20mm，她上课后会不会只看得见脑袋呀？为了不让友谊的小船说翻就翻，我这个问题足足忍了6年都没问！
2 在中学教英语时，我最讨厌教初二的英语，里面有一章是教比较级的。就是谁比谁高，谁比谁矮，谁比谁更怎么怎么滴。每到这一章时，让他们自由谈论时，我就悲惨地发现，他们个个都喜欢拿我来和他们比，I am taller than Amy. Amy is shorter than me. 全班没有一个比我矮的！岁岁年年花相似，岁岁年年人不同！是的，人是不同了，但场景依旧一样，只要我教比较级，估计这辈子都不得变！
3 虽然讲台前抬高了20mm，但黑板也水涨船高了20mm，因此，黑板的有三分之一的地方，我是从来写不到的！于是，我很讨厌板书，每次上完公开课后，同行评课就说：Amy，你板书要美化一点就更好了！还美化个屁呀，我是根本不想板书好不？要不是你们来听课，我才懒得踮起脚来写了！特别是现在，我们学校装了这么高大上的现代化的黑板，我每次都为自己这么奢侈的黑板使用率感到羞耻！
4 每教一个新班，前一个月，我都是板着脸，尽量不笑！语言严肃，从不娇娇柔柔地说话，在同学面前干脆利落！为毛呀？？？为了练气场啊！！为了让学生对我有怕处啊！让同学对我敬畏啊！这就个矮子的坏处。有些个子高的老师，自带气场，一进教室，学生自然而然地怕他/她。我们这种矮子，天生就少了这个优势，一看你矮，再看你慈眉善目的，哼，立马就欺到你头上来了！想上好课，想出成绩，对不起，首先请你先镇住他们再说！等他们敬你了，自然而然就不再注意你的身高了！
。。。。。。。
这矮子其实也不是一无是处的，也还是有些优点的。比如说，节约了布料；再比如说，不显老，身材娇小，再配个娃娃脸，穿上初中校服演得了初中生，穿上高中校服演得了高中生，整一个天山童姥啊！
这么逗逼乐观的矮子，您不打赏点，还要不要活啊？？？
PS：请关爱你身边的矮朋友！不容易啊！