复杂二分法与通识是啥玩意？

今天看到了财富自由之路第44和45节，合二为一的讲。

在第44节，笑来老师通过用复杂二分法举例说明了人年轻时重视金钱的重要性，逻辑性很强。这里贴上原文的一段话：

绝大多数人都是一样的——年轻的时候无所谓，到了一定年级都逃脱不了金钱的束缚与限制，都是到了“不得已”的时候才开始重视金钱，那“惨淡的结局”其实是从一开始就决定的，并不像大多数人以为的那样，直到“中年”才遇到所谓“中年危机”——那危机从一开始就注定了。而且，最令人气馁的是，在已经没有机会是，切肤之痛在于“还不知道怎么回事，却发现自己已经输了！”。所以，从策略上看，在年轻的时候认真思考金钱、重视金钱才是实际上的优势策略。

中年危机不是一日造成的，是经年累月的积累来的。一开始不重视积累，得过且过，等意识到了，“尾大不掉”——晚了，像我朋友大毛就是。春节前还跟我诉苦年底奖金太少了，想跳槽，然而，半年过去了，他还呆在那家公司。原来是外面求职碰壁，企业没法提供更好的薪水，那就只能在现有公司“被剥削”了，怨不得别人。谁叫你大毛那么爱喝酒不去酒厂上班还偏偏要去一家服务行业上班，怪不得天天有客户投诉。人家客人小孩从“哥哥”叫到“叔叔”，现在都不知道要叫“伯伯”还是“爷爷”，尴尬。

重视金钱不丢人，那投资群里面一老师还说“赚钱能力是否提高，是检验一个人认知有没有成长的唯一标准”。

趁年轻，多开“源”广进，这样当父母有个万一时，不至于卖房卖车，而是很自豪的甩出一张卡，“医生用最好，药用最好”。

“书中自有黄金屋”，讲完“黄金”，来讲讲书吧。听那么多的“精进”“提升认知能力”“复盘”等等，其实这些统统算“知识”，笑来老师对知识的定义，觉得挺好：

所谓知识，指的是能够指导我们作出更好的决策，且从长期来看更可能给我们带来更好结果的那些信息。

根据这个定义，笑来老师举例了他为什么在他的公众号里分享好看的电影，他是这样思考的：

1.虽然是娱乐类内容，但它肯定会影响读者决策——大多数读者会真的去看，看完之后真的会觉得爽；

2.长期看，它肯定会给读者带来更好结果——起码品味提升了，而品味和耐心一样，都是长时间积累的结果。

依此，我们应该分享什么样的“知识”给读者呢？标准有2:

1.知道这些之后，读者的某些决策会随之改变；

2.长期来看，这些信息会给读者带来一些潜移默化的影响。

之所以强调“长期”，是因为有些信息是短期有用但长期没用的，比如新闻，巴菲特就“从来都不看新闻”，大抵意思是他从来不看小事件，而那些与他人生选择相关的大事件，他比任何人都知道的早。

而所谓的通识是在知识“有用”和“长期”的基础上，还能繁衍出更多知识的知识。比如逻辑学、概率论、英语等等。逻辑学和概率论在毕业那会就还给来老师了，除了偶尔买彩票时还记起中彩票概率很低，其他时间就没啥印象。可惜，错过了融会贯通的时机。

读书读到最高层级就是会“融会贯通”，好比练武。《笑傲江湖》里，风清扬知道令狐冲打算用独孤九剑去和田伯光对决，于是在教完时对他说：“你将这华山派的三四十招融合贯通，设想如何一气呵成，然后全部将它忘了，忘的一干二净，一招也不可留在心中。待会便以什么招数都没有的华山剑法，去跟田伯光打”，令狐冲真的就融会贯通，无招胜有招的打赢了。