绘本讲师训练营［25期］4/21-阅读原创—《幸福的种子》

25006 郑海宏

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今天读了《幸福的种子》第四章“陪孩子成长的图画书”。除了松居直先生一直强调的“图画书是大人念给孩子听到书”， 图画书建立人际关系非常重要。让我印象深刻的是“图画书的节奏”，我们需要最终孩子自己的成长节奏和规律，通过图画书实现家长的教育目的，太过于刻意，也容易拔苗助长，这样不利于孩子想象力的培养。不勉强孩子，家长们把图画书定位为孩子的乐趣，而不是为了学到什么才是正确的理念。图画书不能被家长当成孩子成长的工具，而是亲子之间的桥梁，让孩子与父母之间都能感受到爱，并让孩子能从图画书中，实际体验到“游戏“，深化了孩子对语言和图像的体验。

对孩子来说，有乐趣的图画书，包括：图画接近事物，且插画优美，尊重孩子的认知，节奏明快、用词生动、孩子和大人一样能通过图画书中都能体会到感动与满足。