都8102年了,你还在用小红花奖励孩子吗?

幼儿园老师奖励孩子,一般会使用各种小贴纸,或者盖印章,但是等等,这种奖励方式应该是我们那个年代沿袭下来的吧,今时今日还用一样的奖励方式你就out啦!

都8102年了,你还在用小红花奖励孩子吗?_第1张图片


其实,除了口头表扬,及时的奖励也很重要。而花样百出且具有引导性的奖励,可以帮助孩子建立内在驱动力,让孩子更有成就感。

那么,对幼儿园的孩子来说,什么样的奖励最具吸引力呢?小橙今天就列出了十种屡试不爽的奖励措施,老师们可以参考哦!

01 课堂温度计

都8102年了,你还在用小红花奖励孩子吗?_第2张图片


在教室里画一个从0-100度的温度计,共有100个空格。让每次被表扬的孩子给温度计涂一格色,从0度涂到100度。当100个格子都被各种颜色涂满,全班都将获得奖励,比如举办一个小型跳蚤市场,或者奖励他们30分钟的自由时间,玩他们喜欢的游戏。

02 奖励墙

适合每个班级都设置的奖励墙,哪个小朋友今天有进步,奖励墙就会有相应的鼓励方法,例如:贴贴纸或者上升该小朋友小红旗的位置。回家之前让大家一起评选出今天进步最大的小朋友,激励其他小朋友的上进心。 

03 一次挑选故事的机会

都8102年了,你还在用小红花奖励孩子吗?_第3张图片


不少老师都有给孩子读睡前故事的习惯,对于上一次睡觉不讲话,表现好的小朋友,老师可以给予他挑选睡前故事的权利。

04 选择和喜欢的人一起吃午餐

都8102年了,你还在用小红花奖励孩子吗?_第4张图片


小朋友和好朋友通常都是形影不离的。午餐时,可以养成餐前洗手如厕的好习惯;吃饭时不讲话、不挑食、不浪费的小朋友,奖励他一次和喜欢的小伙伴坐在一起吃饭的机会。 

05 奖励放学后玩区角游戏

都8102年了,你还在用小红花奖励孩子吗?_第5张图片


小朋友都很喜欢玩区角游戏,不如把区角游戏作为一种奖励措施。奖励在玩区角游戏时遵守规则和秩序,积极主动玩各种游戏的小朋友。

06 当老师的小帮手

在进行区角游戏或这户外游戏的时候,能够和其他小朋友分享材料,礼让爱护同学的,可以奖励他帮老师一起整理玩具,摆放户外器械等等。通过这样的奖励,培养孩子的责任心。

07 奖励拥抱

都8102年了,你还在用小红花奖励孩子吗?_第6张图片


对于那些可以主动举手发言、积极回答问题的孩子,奖励可以和每个小朋友拥抱一次的机会。这种奖励不仅仅会增进小朋友之间的感情,营造良好的班级氛围,也可以让孩子们得到相互间的鼓励,从而激发愉悦感和成就感。

08 排队时可以站在最前面

都8102年了,你还在用小红花奖励孩子吗?_第7张图片


不少小朋友都很喜欢“争第一”,有时候排队搭小火车,后面的孩子就有点不乐意了。那该怎么办呢?这时候就可以将这个作为奖励了。户外游戏时遵守规则,并且能勇敢接受挑战的小朋友,就可以站在队伍最前面。老师们可以用这个方法鼓励比较胆小羞怯的小朋友哦! 

09 神秘大奖

让小朋友们从家中将闲置的玩具带到幼儿园来,老师都包装成礼物,可以不定期让表现优秀的小朋友抽取神秘大奖,这种未知的惊喜会让小朋友更有动力哦! 

10 当值日生

都8102年了,你还在用小红花奖励孩子吗?_第8张图片


在集体活动时,可以大胆展现自己的才艺表演的孩子,可以奖励他当一次值日生。值日生可以行使部分老师的职责,比如课前点名,课间挑选自己喜欢的音乐播放,还可以教全班小朋友才艺表演。这可以增强孩子的胆量和表现欲,获得更高的成就感。

小橙说: 

其实,奖励孩子的最终目的是为了帮助孩子养成良好的行为习惯。及时奖励孩子、有针对性的奖励,在幼儿教育中是很有必要的。如果老师们有更好的奖励方式,也欢迎分享哦!

你可能感兴趣的:(都8102年了,你还在用小红花奖励孩子吗?)