【哈迪宝贝师训基地】好的课程，一定要有好的老师

# 政策导向

婴幼儿照护（托育）服务从业人员是近两年新兴的热门职业，他们的职业素质和工作质量直接关系人民群众日常生活和切身利益，是托育行业长远发展的基础 ，面对当前从业人员数量不足、职业技能水平不高等实际问题 ，10月22日，《人力资源社会保障部 民政部 财政部 商务部 全国妇联关于实施康养职业技能培训计划的通知》正式发布。《通知》对包括“婴幼儿照护服务人员”在内的康养服务技能人才的培养和就业促进做了总体规划。

《通知》要求：

01/“坚持培训先行、人人持证，大规模、高质量开展康养服务人员职业技能培训，加快培养数量充足、素质优良、技能高超、服务优质的康养服务技能人才。”

02/“2020年至2022年，培养培训各类康养服务人员500万人次以上。” 

03/“按照育婴员、保育员等国家职业技能标准、培训大纲和最新行业企业考核评价规范开展培训。”

04/“加强婴幼儿照护、儿童照护、意外伤害预防与处理等方面的岗位技能培训，提升从业人员职业技能水平。”

05/“大力培育康养服务企业和培训机构。支持托育服务等企业发展，推动建设产教融合型企业。”

06/“鼓励和支持有关职业院校开设护理（养老护理员、育婴员、保育员）等相关专业。”

政策支持，大力鼓励托育企业发展和行业人才培养。但在托育服务行业发展的大前景下：

 如何做好婴幼儿照护（托育）服务人才的培养？ 

 如何加强在职托育人员的培训？ 

 如何通过优秀人才与服务助推托育机构发展？ 

好的课程，一定要有优秀的教师。

从创立初期，哈迪宝贝便专注于人才培养和专业输出，并于2013年启动“福建省婴幼儿早期教育师资认证培训”项目，协同国家人社部门合作定制“早期教育指导师”职业认证标准，获得人社部授予的独家认证执行单位。

此外，哈迪宝贝师资培训团队由ACEI国际早教协会高级讲师及国内外知名早幼教专家组成，无论是直营校区、加盟合作园所，还是早期教育行业机构，都能通过哈迪宝贝系统的师资培训拥有自己的骨干专业教师，解决人才培养。

官方通道、早期教育师资培训基地

培训先行，人人有证，优质的师资队伍不仅能为园所带来教学口碑、增强品牌影响力，更重要的是为孩子和家长提供专业的托育早教服务，让孩子科学成长、让家长科学育儿；因此哈迪宝贝面向直营校区、合作园所或者有师训需求的早期教育行业机构，广泛开展人才培养与人才输出，开展共计10种早期教育师资岗位培训认证项目。

●托育园园长岗位能力职业认证培训

●托育指导师岗位能力职业认证培训

●早教指导师岗位能力职业认证培训

●入户早教指导师岗位能力职业认证培训

●感觉统合教学专项职业能力认证培训（初、高级）

●儿童发育商测评分析师培训认证

●奥尔夫音乐教学专项职业能力认证培训

●幼儿园档案管理专项职业能力培训

●蒙特梭利教育教学专项职业能力认证培训

●儿童专注力教学专项职业能力培训

哈迪宝贝在积极响应“国家规范化管理托育服务发展”的同时，将托育师资队伍的建设作为托育服务的重点工作之一，近年来，哈迪宝贝积极联合北京师范大学、河南中医药大学、国家开放大学开展托育人才培养计划，从每一所托育早教园的真实需求出发，有针对性的进行岗前培训，做到“无培训，不上岗”。

哈迪宝贝“托育人才培训基地”有责任和意愿，为托育行业人才建设添砖加瓦，推动托育行业人才培养发展，共同打造规范化、标准化的高质量托育服务。