联机学习者

前面分享过的，找到知识的源头、极其功利地读书、萃取知识晶体，是提高认知效率的核心方式。那么我们提高认知效率后，很快学有所成，获得回报，成为了有知识的人。但真正高手他们会看透知识背后的更底层价值---借助规律，放大投入，达成跃迁。

书里举了一个案例，“学五渣”的美国大学申请术，大致内容是：一个国内的穷学生，想报考国外大牛导师的研究生，这样能拿到全额奖学金。故事的主人公各方面条件都很一般，经人指点，决定试试“套瓷”的方式。

学五渣想了一招：发现国外大牛刚出版了书，买回来后自己看不懂，灵机一动去找化学系主任，问了几个问题。主任当晚看完后，第二天给学五渣说了一些自己的理解和观点。当晚学五渣也搞到半夜，因为他得翻译啊不过翻译也得要理解啊，弄好后发给了国外大牛。用这种方式来来回回好几次，终于顺利申请了大牛的研究生。

听后感觉如何？我的感觉是这不是投机取巧吗？这样的三脚猫功夫，真的能胜任未来的学术研究吗？答案是可以的！学五渣无意中使用了最有效的学习方式---联机学习，成为了知识的路由器。在来来回回的传递转述翻译中，有了更深的理解，实现了自我跃迁！

好的方法，都是逆人性的。

自学：自己找答案，联机学习：和同行交流，用答案换答案，跨界联机学习：跨行学习交流，用答案换答案。

其实现在读书营就是联机学习，而且是跨界联机学习。值得反思的是我虽然在社群里但还是自学的模式，不看别人的观点，不分析不思考，一天自己忙的嗨着呢！必须批评，更要改正，充分利用好联机学习的方法！