课堂演练我最棒——邓州市北京路学校幼小衔接系列活动之三

自幼小衔接系列活动实施以来，邓州市北京路学校一年级各老师系统地教授给学生学习和生活实用技能，在老师的不断督促下，学生也养成了良好的行为习惯。双节小长假刚刚过去，为了帮助学生快速从慵懒的假期状态转换到紧张的学习状态，一年级各班开展了幼小衔接系列活动（三）—课堂演练我最棒。

课前准备演练

做好课前准备，是师生同上好一节课的前提。

为了提高课堂教学实效，同时引起学生对于课前准备的重视，2020年10月13日上午一年级各班再次组织学生进行课前准备演练，并细化了具体要求。课前准备主要包括桌椅摆放整齐、黑板擦干净、讲台收拾整洁、学具摆放到位、学生坐端等待上课几个方面。

“铃声响，进课堂，课本铅笔放得好，脚并拢，坐端正，认真听讲多思考”。伴随着课前准备儿歌，孩子们有条不紊地完成每一项内容。

值日劳动演练

良好的环境卫生是保证孩子正常学习生活的根本条件。一年级老师在教会学生文化知识的同时，也十分注重学生劳动能力的培养。

在保证安全的前提下，老师们教会学生如何打扫卫生，如何摆放卫生工具，以及如何保持教室的干净整洁。在动手环节，学生都踊跃参加劳动，十分积极。劳动虽辛苦，但孩子们却十分开心！

对于低年级学生来说，习惯的养成并不是一蹴而就的，只有反复抓，抓反复，才会有所成效，才能真正落实。幼小衔接活动只是一块敲门砖，一年级各老师将会在以后的常规工作中继续努力，积极引导孩子，习惯和成绩都能够得到突破！

转载来源：公众号〔邓州市北京路学校〕马飒

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