2019-02-07加餐:解释问题与解决问题

加餐:解释问题与解决问题


近日,读《今日简史》,里面谈到宗教与科学的战争,其实是解释问题与解决问题的斗争。这种认识真是让人眼前一亮,仔细想想,可不是吗?

在古代,宗教要负责解决许多世俗领域的技术问题,例如农业、医学。求雨、治病都要先知和巫师。

但现在,医疗已经由生物学家和外科医生接手,不再靠神职人员来行神迹。

传统宗教之所以输掉了一块又一块地盘,就是因为它只擅长解释。要想当一个祭司,重点不是知道怎么跳祈雨舞,结束干旱,而是知道如何在祈雨舞失败的时候找到借口,并让人们继续信神。

而科学愿意承认失败、尝试不同的方法。正因为如此,科学家逐渐学会怎样种出更优良的作物、研制出更好的药物,解决了真正的实际问题。

在个人学习的领域,也有解释和解决的问题。有人追求解释问题,得到一个答案,觉得心满意足,就到止为止。有人追求解决问题,问了一个又一个为什么,最终找到问题的本质而解决之。

想到自己,在学习一些新知识的过程中,经常会陷入一种误区:用新知识来解释问题,而不是解决问题。

比如,在学习了一些进化论知识之后,了解到现在许多人的不好习惯其实是以前的好习惯。就像暴饮暴食、好色、规避风险等,在历史上因为帮助人类更好地存活,所以保留下来的基因。但这只是解释问题,关键我们需要解决问题。

后来读到了《机器人叛乱》,自己才恍然大悟——原来我们不仅可以做基因的载体,还可以发动叛乱,成为真正独立的个体。

所以,在学习的路上,解决大于解释。把着力点放到解决问题上,会比解释问题更直达本质。

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